Información de la editorial
Red Iberoamericana de Pedagogía |
Documentos disponibles de esta editorial (759)
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Ceballos Macías, Jorge Daniel ; García Cruz, Luis Gerardo ; Cárdenas Gándara, Teresa de Jesús | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2021-01-01The present investigation has the purpose of contributing to the learning in the informative and digital competences through the implementation of a Diploma in Informational and Digital Literacy (ALFIN) to contribute to the elaboration of recept[...]![]()
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The concept of pedagogy, pedagogical subject and the pedagogy as a science, discipline, knowledge and reflection, have been studied by many authors on all continents. This approach include the traditions of Germany, France, United States and Lat[...]![]()
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Emilio Uzcátegui García (Quito, 1900 - 1986), educator, composer, athlete, playwright, writer, columnist, professor, philosopher, politician and historian; is one of the greatest pedagogical references that the education sector in the country ha[...]![]()
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El presente trabajo muestra el efecto que tiene un programa de actividad física recreativa en la composición corporal de un grupo de estudiantes de 14 a 16 años de la Institución Educativa Técnica Pantano de Vargas de Paipa, Boyacá. Los particip[...]![]()
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Caisaguano-Villa, Janneth Alexandra ; Granizo-Lara, Sonia ; Fernández Martínez, Rosa Aurora ; Pilatuña, Rosa Elena | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2017-10-12Listening comprehension is the fundamental premise in developing the remaining skills, as the first phase, it provides the foundation and facilitates student’s achievement of correct pronunciation, good intonation and familiarity with communicat[...]![]()
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The necessity to foster second language oral production has created the imperative need to analyze and explore new teaching methods and techniques in order to develop oral communication skills in the target language. This study investigated the [...]![]()
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Moreno Devesa, Maria Victoria ; Jurado Navas, Antonio | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2017-12-28En este artículo se presenta una experiencia educativa holística realizada en Primaria con al arte como vehículo conductor y motivador para tal fin.![]()
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En el título de esta comunicación se hace evidente que hay tres ejes fundamentales, relacionados entre sí: El cálculo como saber matemático, las competencias como procesos a desarrollar y la Contaduría como el ámbito profesional específico. Cada[...]![]()
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Trujillo Villermo, Jeisson Fabián ; Buitrago Castro, Liceth ; Bustos Meneses, Carmen Andrea | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2017-07-24Colombia se ha constituido desde disputas internas, negándose la posibilidad de consolidarse política, social y culturalmente. En esta búsqueda de autonomía, la escuela suscita especial interés como medio de replicación de ideas del gobierno; es[...]![]()
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García Gutierrez, Zaily del Pilar ; Bautista Díaz, Diego Armando | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2016-04-30El presente trabajo corresponde a una síntesis del proyecto de investigación denominado “Caracterización de la prácticas docentes de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios”, realizada en 2015 por un equipo interd[...]![]()
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Esta investigación aborda el proceso a través del cual los profesores en formación matriculados en el curso de “problemas de la enseñanza y aprendizaje de la química” por orientación reflexiva, comienzan a identificar, explicitar y desarrollar e[...]![]()
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En las sociedades del conocimiento y de la información, el investigador educativo adquiere un papel preponderante porque tiene el reto y el desafío de actuar como knowledger worked y tecnólogo, es decir, además de asumir y actuar como un trabaja[...]![]()
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Caycedo Lozano, Liliana ; Trujillo Suárez, Diana Marcela | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2016-01-30Los resultados obtenidos en el estudio de factibilidad realizado para la implementación de una alternativa de formación en Química Ambiental a nivel de educación superior en Colombia, evidenció la ausencia del manejo didáctico de conceptos quími[...]![]()
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Saavedra Bautista, Claudia Esperanza ; Figueroa, Claudia ; Mejía Ortega, Iván Darío | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2021-03-01Este aporte teórico esboza una postura reflexiva en torno a los principales desafíos y provocaciones que enfrenta la universidad en la actualidad producto de las apuestas tecnológicas emergentes que transitan en la sociedad presente. El análisis[...]![]()
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Galiano Castro, Damary ; Rojas Reyes, Osmani David ; Curbelo Hastón, Yuditt ; Camayd, Jackeline | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2017-07-24Esta investigación responde a la necesidad de perfeccionar el proceso de enseñanzaaprendizaje de la disciplina Lengua Española y Cultura, la cual declara como uno de sus objetivos: “Desarrollar los fundamentos necesarios para la apropiación por [...]![]()
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González Valencia, Heriberto ; Ramírez Valencia, Astrid ; Isaza Gómez, German Darío | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2021-03-01Este artículo busca mostrar los resultados del análisis hecho frente a la relación existente entre la tecnología y el docente inglés, considerando su efecto en la educación de este en el contexto de la práctica docente, abordando la importancia [...]![]()
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El hombre del siglo XXI vive tres nuevas formas de esclavitud: la de estar en lugar de ser; la del autosometimiento en lugar de la libertad; la de vivir el mundo ficcional en lugar de larealidad. Muy difícil se hace disgregarlas porque mantienen[...]![]()
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Valbuena-Duarte, Sonia ; De La Hoz Coronado, Karen ; Berrio Valbuena, Jesús | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2021-01-01Con este artículo se socializa un trabajo de investigación cuyo objetivo fue caracterizar la incidencia de las prácticas del docente de matemática en la habilidad del pensamiento crítico del estudiante. El método utilizado se enmarcó en un [...]![]()
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En este artículo se analiza la propuesta educativa elaborada por Max van Manen (1998) que tiene como eje el tacto o sensibilidad pedagógica, la cual está orientada a la ación para la vida. Se analizan los rasgos significativos que distinguen al [...]![]()
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Los hallazgos encontrados sobre el taller pedagógico como estrategia metodológica aplicado en el aula de clase durante el proceso de enseñanza- aprendizaje, y por consiguiente en la aprehensión del conocimiento, lo validan como un instrumento ad[...]![]()
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Esta investigación va dirigida a la solución de insuficiencias que prevalecen en la formación inicial de los instructores de arte de música. Proponemos como objetivo la elaboración del Proyecto de protagonismo comunitario “La música tunera en mi[...]![]()
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Los textos académicos constituyen insumos capitales tanto en los procesos de alfabetización académica como de formación integral. En efecto, una de las tareas más reclamadas a la universidad es generar oportunidades y capacidades para que los es[...]![]()
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Vidal, Jaidith Eneth ; Palencia Del Valle, Zenith ; Cardenas Fragozo, Norelys Genoveva | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2018-05-10The objective of the present research Organizational innovation as an essential element to forge entrepreneurial competence in quality management applied to Higher Education Institutions was to identify the elements of organizational innovation [...]![]()
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Almanza-Vides, Karen ; Quintero Villalba, Olga ; Rojas Angarita, Wendy ; Rojas Forero, Maryoris | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2018-03-05This article aims to analyze the construction of thought dominated and without criticality, acquired by educational institutions molded and used as instruments for the purposes of the market economy and globalization. From Paulo Freire’s approac[...]![]()
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Sosa Fernández, Germán ; Gutiérrez Gutiérrez, Benjamín ; Macías López, Antonio | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2018-07-03The development and performance of the industrial engineers is in function not only of how well they can be prepared, as a result of their passing through a higher education institution, the functionality and effectiveness of the IES is evident [...]