Información de la editorial
Red Iberoamericana de Pedagogía |
Documentos disponibles de esta editorial (759)
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Mi intervención ante Uds. es un llamado a hacer una educación a la altura de las exigencias éticas de aquellos a quienes nos debemos, nuestros alumnos y alumnas. Mi propuesta educativa pretende ayudar a aquellos que dedican su trabajo diario en [...]![]()
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El trabajo aborda el contenido de una conferencia dictada por la autora en el Seminario Internacional sobre Políticas y Programas de Alfabetización, en el Palacio de Convenciones de la Habana, Cuba, 6 -9 junio 2006. El contenido trata una sistem[...]![]()
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Educación para la ciudadanía desde una propuesta de iniciativa emprendedora en formación profesional
Fabregat Pitarch, Antonio ; Gallardo Fernandez, Isabel Maria | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2016-12-30Asumir que la educación es un medio para favorecer en el alumnado la comprensión y transformación de su realidad personal y social, significa que cualquier actividad educativa realizada en la escuela o fuera de ella no puede, quedar en una simpl[...]![]()
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La terminación del conflicto armado en Colombia genera unas enormes expectativas sobre un futuro inmediato de convivencia pacífica, desarrollo y bienestar. Es un anhelo legítimo en un país en donde la violencia en sus múltiples manifestaciones h[...]![]()
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Madero Rodrigo, Maria Dolores ; Gallardo Fernandez, Isabel Maria | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2016-09-28En la sociedad pluralista actual se valora cada vez más la convivencia, la capacidad de diálogo, de relación y de comunicación. Ahora bien, la convivencia es compleja, sobre todo cuando existen diferencias culturales, ya que estamos hablando de [...]![]()
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En años recientes se ha instalado en el contexto de la educación superior una preocupación común que se enmarca en las políticas internacionales sobre la eficiencia y eficacia de los procesos educativos. En este sentido el concepto de calidad se[...]![]()
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En 1970, el luxemburgués Pierre Werner presenta el primer pronunciamiento expreso a favor de la creación de una Unión Económica y Monetaria para Europa. Un proyectoen tres etapas extendido sobre un largo período. En 1989, Jacques Delors, parisin[...]![]()
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La enseñanza de los valores conlleva una exigencia que la convierte en una tarea difícil de realizar. La naturaleza del valor reclama la referencia a la experiencia como componente necesario del valor. Pero el valor tiene múltiples formas de exp[...]![]()
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Trujillo Vanegas, Catalina ; Sierra Barón, Willian ; Rincón Perdomo, Julieth Milena | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2021-03-01El presente trabajo tuvo como objetivo documentar elementos que han definido el marco de referencia de la educación y la primera infancia, así como aportar de forma concreta algunos elementos históricos que han caracterizado la atención a la pri[...]![]()
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PEDAGOGÍA DE LA PREGUNTA: El sentido de la pregunta dentro de ambientes y contextos educativos. Artículo de reflexión propositiva elaborado por Oscar Tibaduiza Rodríguez, Uniminuto Virtual y a Distancia UVD - Universidad La Gran Colombia. Desarr[...]![]()
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La escuela como una de las instituciones que se resiste a desaparecer, está llamada a flexibilizarse creando escenarios multiculturales en los cuales el desarrollo de una estética del cuerpo-sujeto, de sus emociones, de su arte, entre otras dime[...]![]()
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The author reflects on the consequences of covid-19 for education. He summarizes them in an education in responsibility for others and for the environment. Without the bonds of responsibility that unite us to the other, there is no human being; [...]![]()
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This document reflects critically and purposefully on the need to rethink, with a comprehensive edifying, civilizing mentality, contemporary educational conceptualizations and practices. Emphasis is placed on the particular way in which these ed[...]![]()
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Anthropology and ethics go through educational action from beginning to end. They are their necessary references. Education, like ethics, is an encounter with the other that demands welcome and recognition from the authority of the vulnerability[...]![]()
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To a great extent, the crisis that the West is experiencing is usually manifested in a key institution, interested in the formation of subjects. This institution is the school, in it the conflicts of culture, of the economy, of politics, of ethi[...]![]()
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Ortiz Sánchez, Luz Marilyn ; Arboleda, Julio César ; Ramírez Valencia, Astrid | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2021-02-01In this communication is actively reflected about the relevance of education not to stray from its building function, and, consequently, on the need to assume the educational act from emerging pedagogical constructs inspired in the pe[...]![]()
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The central topic for analysis in this research is the social stereotypes of university teachers and students about education for death in the Colombian context. The social stereotypes were investigated listening directors, teachers and students[...]![]()
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Within the university, counseling has not been provided with the rigor it demands, due to the fact that it has been included as an extensionof professorial duties, reflected in service hours. Although the goal is to provide positive results, pro[...]![]()
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he debate in the urban scenario, in what would be a public and critical educational philosophy, in which there is a relation between school and the common space of citizens, where they interact and modify each other, in what would be a critical [...]![]()
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The usual approach to training is polarized in practice, more specifically in good practice or desirable practice. This obviousness includes two a priori errors: on the one hand, that the practice is an effect, a consequence, so that focusing on[...]![]()
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Velez, Beatriz ; Trujillo Martínez, Germán ; Suarez Vargas, Jhon Harold ; Villada, Elizabeth | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2017-05-29This article aims to demonstrate he importance of the research conducted by students on educational MADSE citadel, as it emerges. First provide a brief introduction for readers to achieve sizing concepts and teaching processes in Colombia and ed[...]![]()
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Trujillo Martínez, Germán ; Suarez Vargas, Jhon Harold | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2018-12-06Today, in the city of Buga, Valle del Cauca, in the effort to fulfill the need for a new education that will shape a new citizen and put the population of children and youth in equal conditions in educational services in the public sector, the e[...]![]()
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It discusses a current issue in Cuban education of deaf children in early childhood, related to the preparation of contexts in inclusive educational practices that ensure quality education. It analyzes the development of the inclusiveeducational[...]![]()
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Herrera Sánchez, Santa del Carmen ; Guzmán Ocampo, Melenie Felipa ; Salinas Padilla, Heidi Angélica ; Sánchez Súlu, Nancy Verónica ; Díaz Perera, Juan José | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2018-07-03In the present work a national panorama of inclusive education is given to then focus on the status of the Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), to include people associated or not with a disability. The study took into account the conceptua[...]![]()
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Mena Rengel, Edith Dayana ; Rengel Hinojosa, Karina Elizabeth ; Constante Barragán, María Fernanda ; Molina Lozada, Mayra Alexandra ; Riera Montenegro, Mayra Verónica | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2020-10-02Educational inclusion invites the incorporation of new pedagogical practices by the entire academic community, which contain playful strategies and promote an inclusive environment, allowing its students to achieve school success. Each student h[...]