Información de la editorial
Universidad de Nariño |
Documentos disponibles de esta editorial (284)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texto impreso
El artículo presenta algunos resultados de la investigación doctoral en historia de la educación, denominada “institucionalización de la educación ambiental en la universidad estatal de la región centrooccidental colombiana durante las últimas d[...]![]()
texto impreso
Resultado del interés y entusiasmo del profesor Alberto Quijano Vodniza en marzo de 2002 tuvo lugar la creación del Observatorio Astronómico de la Universidad de Nariño en los predios de esta Institución. Parte de su desarrollo se debe al apoyo [...]![]()
texto impreso
Este artículo tiene el propósito de dar a conocer la vida del maestro Manuel Agustín Ordóñez Bolaños, uno de los educadores de Nariño, quien dedicó toda su vida a la creación de un método novedoso y original de lectura. Para tal fin, se realizó [...]![]()
texto impreso
Las dinámicas de violencia política en Colombia cuentan con una fuerte carga de alteridad, de construcción de ‘otros radicales’, de quienes representen lo contrario, lo maligno, lo subversivo, lo peligroso, lo represivo, etc. Por medio de esta c[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Calificada por sus propios compatriotas como una de las mujeres con más talento que ha producido su país, presentamos un pequeño compendio de la vida y la obra de Amanda Labarca (1886-1975), efectivamente una de las más destacadas pioneras de la[...]![]()
texto impreso
In the constant search for appropriate practices for teaching Computer Science courses, research was carried out in order to build a specific didactic Software Design course where 19 universities in the world were consulted (15 international—in [...]![]()
texto impreso
This article analyzes alternative pedagogies as an epistemological support for the line of research Pedagogies, peace and resilient populations, within the framework of the Post-erection of the Cundiboyacean Andean Region. The Doctorate in Educa[...]![]()
texto impreso
En el decurso de la vida de las ciudades siempre se presentan momentos estelares en la vida de sus gentes y sus instituciones. Este trabajo presenta lo ocurrido con dos instituciones culturales de la ciudad de Pasto, en la primera década d[...]![]()
texto impreso
En este artículo se abordan globalmente los antecedentes, el contexto y la aparición de la primera gran propuesta educativa americana dirigida al sector popular, realizada por el educador venezolano Simón Rodríguez, quien en varias épocas insist[...]![]()
texto impreso
El presente ensayo se propone mostrar algunos aspectos fundamentales de la vida y la obra del pensador latinoamericano, acido en Colombia, Antonio Gracia Nossa. En primer lugar se aportan algunos datos biográficos del maestro y del carácter [...]![]()
texto impreso
El psicoanálisis es una praxis que comprende esencialmente lo que Lacan denominó el dispositivo analítico, definido como el dispositivo clínico de escucha del psicoanalista sobre la palabra del psicoanalizado. Sin embargo,el psicoanálisis no se [...]![]()
texto impreso
Este artículo, de carácter histórico, busca reflexionar acerca del concepto de currículo en Argentina, México y Colombia durante el siglo XX y en España durante los siglos XIX y XX, al considerar los condicionamientos sociopolíticos y económico[...]![]()
texto impreso
El documento presenta un análisis histórico, de la manera como se ha ido configurando el perfil profesional del docente de la universidad del Tolima a partir de la ley 080 de 1980 hasta la nueva reforma iniciada en la universidad en 2003, el[...]![]()
texto impreso
La interdiciplina ha sido confundida con la transdisciplina. En el presente texto se busca aclarar sus implicaciones tanto académicas, educativas, curriculares y culturales. Dentro de lo académico se estudiara la manera como el conocimien[...]![]()
texto impreso
El artículo desarrolla ideas sobre el artesanado como categoría de análisis, el significado de los términos artesano e industria, e identifica las formas de instrucción del artesanado en Pasto en el periodo 1896-1920.A partir de la revisión de p[...]![]()
texto impreso
La educación ha estado ligada a procesos socioeconómicos y políticos del país. Durante la época del liberalismo radical fue encaminada a vigorizar el desarrollo económico y responder a los intereses de los grupos dominantes vinculados con el des[...]![]()
texto impreso
La constitución colombiana de 1991 consagra la autonomía universitaria y esta es retomada en la ley 30 de 1992. la autonomía le da las universidades el derecho a darse sus propios estatutos, designar las autoridades académicas y administrati[...]![]()
texto impreso
El presente trabajo se propuso conocer e interpretar el pensamiento de docentes de diferentes áreas del saber sobre autonomía universitaria, información que se analizó desde una orientación cualitativa con perspectiva hermenéutica. Los resultado[...]![]()
texto impreso
This article is derived from my doctoral thesis entitled “Beliefs about the evaluation of learning English as a foreign language: towards a proactive evaluation.” The study was conducted in the Department of Linguistics and Languages of the Univ[...]![]()
texto impreso
El presente artículo destaca la labor realizada por el maestro benigno Orbegozo en la formación de una generación de intelectuales de la ciudad de Pasto , a través del trabajo realizado como pedagogo y creador de dos herramientas fundamen[...]![]()
texto impreso
In Colombia, the debate over the “function of learning” as “power structure” has still not occurred, despite the fact that it has no longer been alien to educational policies over the last 200 years. The scenario of the teacher-student relations[...]![]()
texto impreso
Este artículo de investigación tiene el propósito de mostrar los diferentes sentidos y significados de educar y aprender para niños, niñas y adultos involucrados en dos contextos institucionales, una ludoteca y una escuela de básica primaria ubi[...]![]()
texto impreso
This research proposal addresses the importance of culture in education for the youth and the existence of indigenous peoples; from this perspective, the symbolic expressions that have been worked on by the artisans for several generations have [...]![]()
texto impreso
Este ensayo comienza y termina refriéndose a la concepción de universidad de Jaques Derrida para fijar la problemática de la universidad colombiana en términos de filosofía de la educación. Su objetivo es considerar en qué sentido deberían ap[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
He pretendido en este trabajo que las notas ocupen un lugar importante en la explicación del proceso de la adquisición y construcción de la ciudadanía de las mujeres, con la intención de poner de manifiesto que el feminismo no es solo un sentimi[...]![]()
texto impreso
In Colombian educational institutions, phenomena such as aggression, intolerance, sale and consumption of drugs are being developed. These situations affect the enjoyment of the rights of minors, so the state is obliged to implement actions to m[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
The purpose of this article is to understand why the notarial right didnot obtain total independence as a law discipline in Colombia until1970. The investigation is conducted using comparative tracking of theeducation of lawyers, scribes and not[...]![]()
texto impreso
Es de todos conocido que una sociedad sin ¡liderazgo es como un barco a la deriva en aguas turbulentas, sin remos, sin brújula, sin mapas y sin esperanzas. El fin de este trabajo es señalar que el liderazgo en las instituciones educativas es muy[...]![]()
texto impreso
.![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Los resultados de la investigación realizada permiten describir las características de las concepciones que giran en torno al significado que le otorgan profesores y estudiantes a las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental, en catorce Insti[...]![]()
texto impreso
Las ideas sobre la concientización, que dejó Paulo Freire (1921-1997), consideradas como una etapa relevante para la educación y liberación del hombre, han sido ampliamente divulgadas en toda Latinoamérica y más allá de sus fronteras. En esta te[...]![]()
texto impreso
Este artículo hace parte de la tesis: “La institucionalización de la enseñanza del arte en Colombia. Antecedentes y evolución (De la colonia al siglo XIX)”, presentada al Doctorado en Ciencias de la Educación de la Red de Universidades Rudecol[...]![]()
texto impreso
El periodo de los estados Unidos de Colombia se gobernó con liderazgo y bajo la responsabilidad de los gobiernos liberales radicales. Uno de los proyectos más importantes de algunos líderes radicales. Uno de los proyectos más importantes d[...]![]()
texto impreso
Los manuales escolares se presentan como herramientas pedagógicas, objetos culturales y, privilegiados instrumentos de socialización política. El uso de lo acontecido ha funcionado como herramienta de poder para ciertos grupos de la sociedad; as[...]![]()
texto impreso
Es un estudio sobre el pensamiento educativo del sabio FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS, representante del pensamiento ilustrado, naturalista y científico en e! Nuevo Reino de Granada. En su dimensión teórica presenta un estudio interpretativo sobre !a [...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
VER TEXTO COMPLETO EN PDF![]()
texto impreso
Ver texto completo en pdf![]()
texto impreso
VER COMPLETO EN PDF![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
La construcción de didácticas para las ciencias de la computación: interculturalidad y globalización
Mientras los productos de las Ciencias de la computación se generan en corto tiempo dado el desarrollo de la ciencia per se, las reflexiones en cuanto a la enseñanza de dichas ciencias se han caracterizado por desarrollarse a largo plazo. Este a[...]![]()
texto impreso
El ensayo expone los distintos sentidos que, a lo largo de la historia, tiene la noción de nación, razón por la cual historiadores e investigadores del tema plantean diversas explicaciones sobre la construcción de la nación colombiana. En este d[...]![]()
texto impreso
Este documento constituye un análisis de las representaciones de nación que se expresan en el diario El Derecho, de San Juan de Pasto, durante los años 1957-1966: Frente Nacional.Metodológicamente, nos basamos en la propuesta de Tania Rodríguez [...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
This article showcases the research results of the analysis of three basic guidelines for the construction of a decolonial pedagogy: The first one: Recognition of what is ours, this guideline reflects on the reciprocal relationship of man with n[...]![]()
texto impreso
This article reflects upon the need to understand the content and true scope of the Rights of University Autonomy, which requires that the information obtained is looked at from an interpretive perspective. The primary point of the study is an a[...]![]()
texto impreso
La enseñanza de la Historia en Colombia ha tenido diversas tendencias, metodologías y corrientes historiografías que han influido en el quehacer pedagógico, especialmente de las Ciencias Sociales. Este trabajo de investigación se interesa por es[...]![]()
texto impreso
Muchos críticos se preguntan qué significado ha tenido la vanguardia en la literatura colombiana. Con este artículo presento el estado del problema, analizando algunas circunstancias textuales de la novela Cosme, escrita por José Félix Fuenmayor[...]![]()
texto impreso
Las mujeres de la sociedad colombiana del siglo XIX, periodo de 1848-1968, no eran ciudadanas en pleno sentido de la palabra, no ejercían profesiones liberales, y aunque si accedieron a muchos oficios, en particular el de maestra, lo hici[...]![]()
texto impreso
En este trabajo se analizara el problema de la cultura en América Latina desde una perspectiva actual, pero mirando hacia el futuro, lo cual implicará abordar arduas cuestiones sobre el pasado, sobre el porvenir y sobre innovaciones ant[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
El artículo desarrolla una reflexión frente al papel que las Ciencias de la Educación y las demás áreas de conocimiento han tenido en la formación de los seres humanos y su incidencia en los desarrollos educativos. Se analiza si las Ciencias de [...]![]()
texto impreso
Muñoz Ibarra, Gaby del Socorro ; Bastidas Arteaga, Jesús Alirio ; Gómez Córdoba, Mauro Teófilo | Universidad de Nariño | 2012-12-03El objetivo del estudio fue determinar el efecto de la lectura oral de cuentos infantiles sobre el desarrollo de nociones de la letra impresa y comportamientos lectores en niños de preescolar de una escuela de Pasto, Colombia. El método incluyó [...]![]()
texto impreso
En este artículo, en primer lugar, se abordará el tema de la formación por competencias, cómo ingresó en la agenda de las políticas educativas en Colombia, cómo ha sido justificado desde los discursos del Estado y cómo ha venido instalándose en [...]![]()
texto impreso
Mesa Manosalva, Edgar Guillermo ; Carvajal Palacios, Carmen Eugenia | Universidad de Nariño | 2016-12-01This article is the result of a research carried out at the University of Nariño, in the city of Pasto, with students of the BA teaching program in basic education, with an emphasis on Social Sciences, to assist the population in a situation of [...]![]()
texto impreso
En este trabajo se analizan algunos de los discursos educativos y culturales que plantea la globalización para América latina. Este es un fenómeno necesario del desarrollo de la sociedad contemporánea cuyos efectos negativos deben ser enfrentado[...]![]()
texto impreso
Este artículo tiene el propósito de dar a conocer la vida de Jorge Buendía Narváez, uno de los pensadores y pedagogos más sobresalientes del sur de Colombia, personaje que impulsó la Escuela Activa. Para este trabajo, se realizó un estudio monog[...]![]()
texto impreso
This work demonstrates an analytical journey through the possible dimensions of a Latin American pedagogy. Relying in part on the sociological contemplation of Boaventura de Sousa Santos, it seeks to rethink the historical-ontological relationsh[...]![]()
texto impreso
A través de este artículo se evidencia cómo surgió la Economía, cuáles fueron los motivos para desarrollar conceptualmente la ciencia económica; qué propósitos tuvo la institucionalización de la enseñanza en el sistema universitario y cómo la ci[...]![]()
texto impreso
This article presents an analysis of the reality of education in Latin America, emphasizing economic aspects that directly affect all its dynamics. The aim is to show how this interaction misrepresents the primary objective of education in favor[...]![]()
texto impreso
En lo relativo a su desarrollo intelectual distinguimos tres edades en el hombre: la del habla, la de la escritura y la de la lectura, en la última de las cuales surge la universidad cuando se imponen en Occidente la escritura discontinua[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Ver el texto completo en pdf![]()
texto impreso
La Revista Historia de la Educación Colombiana desea brindar un reconocimiento a quienes desde la dirección, la docencia o la investigación en las universidades se han destacado por su aporte al avance y a la cualificación de la educación superi[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
La presente edición de la Revista Historia de la Educación Colombiana publica trabajos de investigación elaborados por profesores y estudiantes de programas doctorales y de maestría, que enriquecen el estudio sobre las condiciones en que se ha d[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
La influencia de la educación y la importancia del sector agrícola inspira este artículo histórico-hermenéutico, que pretende describir y analizar escenarios que propiciaron la educación agrícola desde sus inicios hasta la época actual en el Dep[...]![]()
texto impreso
Este artículo pone de manifiesto la situación de desigualdad, atraso y subdesarrollo de nuestro país en el contexto mundial, y considera a la educación como el único camino que posibilita el cambio, que puede permitir un desarrollo[...]![]()
texto impreso
En la segunda mitad del siglo XIX, la educación en Colombia presenta dos tendencias: la radical entre los años 1863- 1880 y la regeneradora entre los años 1880- 1900 la primera fortaleció la educación laica dentro de los principios de la fil[...]![]()
texto impreso
Los estudios que se realicen sobre la mujer nunca serán suficientes para poder entender la complejidad y el papel que ella ha desempeñado en el desenvolvimiento de la nación. En Colombia, durante mucho tiempo la mujer estuvo circunscrita al hoga[...]![]()
texto impreso
El objetivo central, es evidenciar las condiciones de la enseñanza durante los últimos 50 años, como factor determinante en la configuración del papel que cumplen los abogados como elemento integrante de la sociedad, y su incidencia positiva[...]![]()
texto impreso
Este artículo hace parte de una investigación más amplia titulada “Mujeres y Nación en el sur de Colombia. Pasto: 1904-1960”; retoma lo correspondiente a la educación que recibieron las jóvenes en las instituciones educativas de la región. En es[...]![]()
texto impreso
Este artículo es el resultado de una exploración heurística sobre diferentes documentos depositados en el Archivo Histórico de Pasto (AHP) relativos a los procesos musicales ocurridos a lo largo del siglo XIX y que se constituyeen un primer acer[...]![]()
texto impreso
El propósito de este artículo es presentar las transformaciones que se operaron en el campo de la educación y de la cultura en la ciudad de Pasto con la instauración de la República Liberal, tal como ellas fueron narradas en los medios impresos,[...]![]()
texto impreso
Parece ser que la lucha por el control político e ideológico de la educación ha hecho parte n nuestro país del enfrentamiento entre los partidos políticos, la iglesia, el Estado y los sectores sociales, con diversos intereses, propuestas[...]![]()
texto impreso
This article reflects on the recreation of Ethics as a possible condition of educational relationships in response to pedagogical and social perceptions that the teacher holds in terms of differences in the educational process. The methodology i[...]![]()
texto impreso
This article is the result of research: Colombian educational policies in the nineteenth century Government Plans; It is a study of historical focus, which aims to analyze and investigate, in Constitutions, laws, norms, decrees and perspectives,[...]![]()
texto impreso
El encuentro acordado entre las juntas directivas de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación - ASCOFADE y la Asociación Nacional de Escuelas Normales ASOMEN, para los días 24 y 2 5 de julio del año en curso en Santa Fe de Bogotá, tie[...]![]()
texto impreso
El propósito de este artículo es reflexionar sobre dos acontecimientos históricos importantes: el descubrimiento de América en 1492 y la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano en 1789. Metodológicamente, dichos acontecimientos so[...]![]()
texto impreso
Este trabajo de investigación es un estudio sobre el pensamiento y la acción del ideólogo de la independencia de Colombia, Dr. José Félix de Restrepo, quien ha sido llamado el “Maestro de los Precursores”. Con sus ideas organizo la educa[...]![]()
texto impreso
Con la reactivación del relato del progreso material en el Quinquenio de la Concordia, en el contexto de un orden social señorial que se ve interpelado por la visibilidad política que adquieren los saberes técnicos y prácticos frente a la tradic[...]![]()
texto impreso
El objeto de este escrito es el de visibilizar la relación del filósofo maestro Guillermo Hoyos Vásquez en la organización y desarrollo del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA (1996-2012). Por lo tanto, se destaca l[...]![]()
texto impreso
Se trata de un análisis acerca de la formación de los líderes radicales liberales, tomando como soporte la época de su formación como estudiantes del Colegio republicano. Son interpretados los diversos conceptos imaginarios que se ponen en escen[...]![]()
texto impreso
Decroly es uno de los pedagogos que más ha influenciado en Colombia y en Latinoamérica debido a su vistita al país y al aspecto práctico de sus planteamientos. Su pedagogía se rige por las relaciones entre modelo de la biología humana en la[...]![]()
texto impreso
Este texto se deriva de una investigación en desarrollo en elDoctorado en Educación de la Universidad de Antioquia, acercadel proceso de apropiación de la Ley 39 de 1903 en la instruc-ción pública en Antioquia entre 1903 y 1930, ley nacional que[...]![]()
texto impreso
En este artículo se quiere destacar la contribución que hace el Maestro Enrique Buenaventura en el panorama de los métodos existentes para la enseñanza del teatro en Colombia. Se resalta la diferencia que él mismo propone entre un método para la[...]![]()
texto impreso
El trabajo se ubica en la última década del siglo XVII I, en Santa fe de Bogotá. Se presenta una visión de conjunto entre la actividad académica que se llevó a cabo en los colegios mayores y la que se realizó fuera de estas aulas principalmente [...]![]()
texto impreso
En la historia del movimiento estudiantil el conflicto ha sido la respuesta a múltiples estados de inconformidad académica y política frente al medio social y la practica universitaria. A cuarenta años después de las grandes, movilizaciones e[...]![]()
texto impreso
El presente artículo trata acerca del movimiento de renovación estudiantil colombiano de 1920 a 1930, a favor de las reformas en la educación superior visto dentro del contexto de los movimientos de liberación en Latinoamérica por las antiguas e[...]![]()
texto impreso
El Plan de Estudios decretado en 182 ó por la administración Santander constituyó uno de los más importantes intentos en nuestra historia por hacer de la educación una fuerza social productiva. Al igual que el Plan de estudios de Moreno y Escand[...]![]()
texto impreso
La Escuela Nueva sustentada en la pedagogía activa, tiene en Colombia una vasta repercusión en la educación a nivel de la ampliación de la cobertura, de la renovación de los métodos de enseñanza y de la diversificación de la capacitación para lo[...]![]()
texto impreso
El movimiento de 1971, conocido como “el Programa Mínimo de los Estudiantes colombianos”, se caracterizó principalmente por la orientación anti-imperialista y la participación masiva de estudiantes de todas las universidades públicas del país, s[...]![]()
texto impreso
La normatividad reciente en Colombia respecto al cumplimiento de los estándares de calidad y , específicamente, a la implementación de la política de créditos académicos, establece que con estos se reconoce la autonomía del estudiante en la [...]![]()
texto impreso
Enrique buenaventura acerca de un "hombre de teatro" que transformó la enseñanza teatral en Colombia
El presente artículo es un resumen del proyecto de investigación sobre los aportes pedagógicos, didácticos y curriculares del maestro Enrique Buenaventura a la formación teatral en Colombia, presentado para optar al título de Doctor en Cie[...]![]()
texto impreso
En este artículo se ilustran algunos aspectos, tanto doctrinarios, de la filosofía liberal-ilustrada, como sociales, que determinaron la expansión y apropiación del método lancasteriano en Inglaterra y en las nacientes repúblicas latinoamerican[...]![]()
texto impreso
Es fundamental conocer la historia de las instituciones para analizar los procesos, factores y metodologías de enseñanza y las trasformaciones curriculares a las que se someten los nuevos profesionales, no solo en un programa determinado, sino [...]![]()
texto impreso
La enseñanza del derecho y el proceso de formación de abogados, son temas poco conocidos e investigados por la universidad colombiana. Circunstancia que obliga a emprender estudios de esta naturaleza, ubicados dentro de la historia del der[...]![]()
texto impreso
El estudio social de las ciencias y tecnologías es un campo de reflexión teórico y pedagógico para comprender el cambio de racionalidad del pensamiento científico y los aspectos sociales de su desenvolvimiento histórico. Mientras los problemas e[...]![]()
texto impreso
Es evidente que la enseñanza de un oficio en el mundo hispanoamericano siguió una tradición del mundo hispánico, heredada de la edad media, aunque las propias circunstancias obligaron a determinadas alteraciones. Muchos de aquellos oficios[...]![]()
texto impreso
Este artículo es parte de una investigación más amplia sobre la educación femenina en Pasto y muestra el sentido que dio el gobierno del recién constituido Departamento de Nariño a la formación de las niñas de sectores económicamente menos favor[...]![]()
texto impreso
En este artículo propongo una reflexión sobre las tensiones que han tenido lugar dentro de la organización magisterial entre 1959 (año de fundación de Fecode) y la última década del siglo XX. En este análisis se destacan los alcances y limitacio[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Este trabajo consta de tres acápites. En el primero se refieren los informes de investigación con la reflexión sobre cómo se ha enseñado a escribir a los profesores en los programas de pregrado, postgrado y la formación complementaria y se i[...]![]()
texto impreso
El artículo aborda elementos críticos acerca de la creación y evolución de la educación rural colombiana, a partir de tres instituciones significativas para la historia de la educación: la Escuela Normal Rural, la Educación Agropecuaria y las Es[...]![]()
texto impreso
Este documento muestra el Estado de arte de los determinantes del rendimiento académico en la educación media, teniendo en cuenta las principales investigaciones realizadas, tanto a nivel nacional como internacional, acerca de los factores que i[...]![]()
texto impreso
En este artículo, se abordarán las realidades inherentes a las Escuelas normales superiores del Departamento de Nariño, como centros de formación de maestros, en la perspectiva de dimensionar al maestro de educación artística como sujeto de expr[...]![]()
texto impreso
La relación entre movimientos estudiantiles y política ha sido una constante en Colombia; igualmente, el acceso a la prensa se constituyó en algunos casos como medio de divulgación y privilegio que les otorgó representación y liderazgo en[...]![]()
texto impreso
Pejendino Piandoy, Omaira Elisabeth ; Piandoy Jojoa, Roberto Hernando | Universidad de Nariño | 2015-01-01This article is part of the degree paper: “The exercise of the teacher’s power in the evaluation of learning,” which intends to understand the pedagogical meaning of the exercise of the teacher’s power in the evaluation of learning; having as it[...]![]()
texto impreso
La persistencia de la discriminación del género femenino en Colombia pese al avance que normativa y teóricamente se ha logrado en las últimas décadas , no solo evidencia la complejidad de este fenómeno, sino que revela la condición cultur[...]![]()
texto impreso
El propósito de este artículo consiste en analizar las dificultades del naciente Estado republicano para diseñar un sistema educativo incluyente que cobijara a las minorías étnicas. Muy poco se logró avanzar en estos años por superar la mentalid[...]![]()
texto impreso
Cerquera Losada, Oscar Hernán ; Cano Barrera, Julio Roberto ; Gómez Segura, Camilo Fabiám | Universidad de Nariño | 2016-12-01In this paper, we analyze the determinants of the academic performance of secondary education, by comparing the results in the area of mathematics from the Saber 11 test of eleventh grade students in the regions with higher and lower levels of s[...]![]()
texto impreso
En Colombia, como en muchos otros países, uno de los problemas más apremiantes que enfrenta el Sistema educativo es el bajo índice de permanencia y graduación de estudiantes. Este problema se siente mucho más en programas de Educación a Distanci[...]![]()
texto impreso
En este artículo se intenta esbozar críticamente algunos aspectos que se hallan involucrados en los discursos de las Ciencias Sociales y particularmente en las representaciones que las mismas han hecho sobre la historia. Entre un campo y otro, e[...]![]()
texto impreso
Gómez, Eduardo Delio ; Estrada, Luis Obeymar ; Arturo Delgado, Paola Andrea | Universidad de Nariño | 2016-12-01The research project “Monitoring system for graduates of the University of Nariño supported by a data warehouse: Phase I”, deals with legal aspects issued by the Ministry of National Education of Colombia and technical aspects for the implementa[...]![]()
texto impreso
El propósito de esta investigación es la identificación del imaginario que la comunidad educativa de la Universidad Pontificia Bolivariana-Seccional Bucaramanga tiene sobre la Formación Humanística. Para dicho fin, se diseñó una metodología que [...]![]()
texto impreso
Este trabajo es fruto de un proceso investigativo en el área de educación, desde una perspectiva analítica, recurriendo a fuentes originales, representado en un Artículo de Reflexión sobre los procesos de formación en Ingeniería en el campo de l[...]![]()
texto impreso
El presente artículo presenta la experiencia de dos escuelas /armadoras de ingenieros, a comienzos del siglo XX, la Escuela Nacional de Minas de Medellín y la Facultad de Matemáticas e Ingeniería de Pasto, las cuales se crearon para preparar per[...]![]()
texto impreso
En este artículo se analiza la política educativa que puso en marchan la naciente república, una vez consolidado el proceso independentista de la Corona española. Por lo mismo, se hará referencia tanto al currículo oficial, como a las prácticas [...]![]()
texto impreso
El presente articulo muestra aspectos fundamentales en la formación de maestros de Colombia y Argentina entre los años 1870 y 1880. Empresa educativa que les permitió considerar la fundación de las escuelas normales, definir planes de estud[...]![]()
texto impreso
The text proposes an historical approach to the pursuits of Fortunato Pereira Gamba, an intellectual of extensive training in the field of Natural Sciences whose greatest interest was to introduce elements of civilization and progress. Pereira G[...]![]()
texto impreso
Para entender este primer plan de estudios y creación de universidad pública, que propuso el fiscal Moreno y Escandan para Santafé, debemos puntualizar que el período de 1768 a 1 789 es especialmente representativo por la ofensiva del sector civ[...]![]()
texto impreso
Para entender los orines de la Universidad Javeriana, su desarrollo y organización en el periodo colonial, es necesario considerar algunos antecedentes históricos al momento de la llegada de la compañía de Jesús al nuevo Reino de Granada.Desde l[...]![]()
texto impreso
Este artículo es resultado de la tesis doctoral Presencia de la pedagogía social en los programas socio educativos de la obra social El Carmen y Fundación Urdimbre del municipio de Pasto, cuyo proceso de revisión bibliográfica, selección de info[...]![]()
texto impreso
Aunque los programas dedicados a formar profesionales en las diferentes áreas del saber se conforman de diferentes componentes, prácticamente todos comparten dos en común: la teoría y la práctica, tal como sucede en los programas de educación. E[...]![]()
texto impreso
Es un estudio sobre el pensamiento y la acción del educador Gabriel Betancur Mejía, gran ideólogo y administrador de la educación colombiana en la segunda mitad del siglo XX. Ministro de Educación Nacional en los gobiernos de los Presidentes Gus[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Este Artículo fue publicado inicialmente en la Revista de Hispanismo Filosófico N°. 18, pp. 173-176, conel título “Guillermo Hoyos Vásquez (1935-2013). Un hombre de palabra”. La publicación para la RevistaHistoria de la Educación Colombiana fue [...]![]()
texto impreso
Este artículo se ubica en la categoría denominada investigación; en él se expone, en términos generales, el ingreso de las estudiantes a la universidad, así como los obstáculos que debieron sortearse y algunos resultados favorables de su lucha. [...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
En este trabajo se aborda una visión acerca de la historia del curriculum en Venezuela, que busca superar su visión ingenieril, para lo cual se aborda un estudio del campo intelectual y las comunidades científicas en las cuales se gestó el discu[...]![]()
texto impreso
Desde hace algunas décadas la Universidad de Nariño ha venido apoyando la creación de centros de formación musical. En estos centros se han capacitado instrumentistas, compositores, directores de orquesta, banda y coros, con cuyo ejercicio logra[...]![]()
texto impreso
Esta investigación1 busca analizar y comprender la labor de la maestra rural desde su entorno familiar, social y cultural, a través de la incidencia de las transformaciones socio-políticas que se gestaron a nivel nacional, regional y local duran[...]![]()
texto impreso
Esta conferencia tem como objetivo primeiro discutir algumas idéias que venho matutanto1 faz alguns dias. Nada melhor do que um colóquio com doutorandos e professores para expor idéias novas e suscitar o debate. Partindo da premissa de que a Es[...]![]()
texto impreso
Este estudio se relaciona con la obra del científico CHRISTIAN WOIFE uno de los grandes pensadores ilustrados de la Nueva Granada. Sus textos de matemáticas y su divulgación de la física de Newton y demás científicos de la ilustración tuvieran [...]![]()
texto impreso
Acevedo Andrade, Adriana Janneth ; Barreto Tovar, Carlos Humberto ; Romero Rincón, Yulieth Nayive | Universidad de Nariño | 2020-06-30This article presents the preliminary results of the qualitative and descriptive research study entitled "Natural Sciences teaching transformation and Hypotheses formulation reinforcement from fifth grade students in El Rodeo School" carried out[...]![]()
texto impreso
En este artículo se analiza el papel político e ideológico que jugó la Iglesia Católica durante el período del Liberalismo Radical en la Provincia de Pasto y su influencia en el pueblo pastuso y en el pensamiento de personajes pertenecientes tan[...]![]()
texto impreso
La Universidad de Nariño, en convenio con Computadores para Educar, desarrollaron, a partir del año 2012, la “Estrategia Nacional de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC” en los Departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo, [...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
This article emphasizes the influence of the classroom and thelaboratory as pedagogical scenarios, as well as the didactic-pedagogicalstrategies used by teachers to teach Natural Sciences. Theinvestigation offers understanding of how different c[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Este trabajo de investigación se interesa por el estudio sobre los orígenes históricos de la Instrucción Pública en el Cauca Grande en la primera mitad del siglo XIX, después de la desintegración de la Gran Colombia. Después de la independenc[...]![]()
texto impreso
La enseñanza en las Escuelas no se limitará a la Instrucción, sino que comprenderá el desarrollo armónico de todas las facultades del alma, de los sentidos, de las fuerzas del cuerpo \j la educación moral Rfza en RÉGIMEN ORGÁNICO de las Escuelas[...]![]()
texto impreso
Sin presentar una ruptura con el núcleo del deber ser de la mujer-centrado en lo domestico -, la ejecución del proyecto educativo liberal decimonónico en la ciudad de Pasto represento un avance en el acápite correspondiente a la educación [...]![]()
texto impreso
Este libro es una publicación del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad de Nariño –RUDECOLOMBIA y está centrado principalmente en mostrar la importancia que tiene la descolonización del saber y del poder, para construir un pens[...]![]()
texto impreso
La presente ponencia da cuenta del proceso de investigación seguido en la construcción de un estado arte del conocimiento desde la perspectiva hermenéutica en sus momentos: descripción, interpretación y construcción de sentido.Luego de co[...]![]()
texto impreso
This investigation describes the academic impact of the contributions made by Colombian mathematics on the advance of the country’s scientific development, analyzing the factors that have impacted scientific achievements during the academic form[...]![]()
texto impreso
Este artículo sintetiza los resultados de un trabajo investigativo que busca, a través de la crítica literaria y la teoría de la subalternidad, repensar la historia de aquellas personas a las que se consideraba como subalternos en la sociedad la[...]![]()
texto impreso
En este estudio, se hace, en primer lugar, una breve descripción del contexto educativo en Colombia en el período entre 1900 y 1934; seguidamente se hace una breve semblanza de Jorge Buendía Narváez, destacando sus datos biográficos y realizacio[...]![]()
texto impreso
Este artículo es un estudio de caso en el cual se pretende analizar el estado de las escuelas de primeras letras existentes en las poblaciones españolas visitadas en 1778 por el fiscal Francisco Antonio Moreno y Escandón en la franja nororiental[...]![]()
texto impreso
Es un estudio de las ideas científicas y educativas, alrededor de! pensamiento y la acción de los científicos JOSÉ CELESTINO MUTIS, fundador y director de la Expedición Botánica en el Nuevo Reino de Granada, y de las observaciones y estudios qu[...]![]()
texto impreso
Se considera que al mismo tiempo se constituyen las naciones latinoamericanas a comienzos del siglo XIX, tiene lugar la transformación de los antiguos súbditos en nuevos ciudadanos. El examen de las condiciones que hicieron posible este hecho [...]![]()
texto impreso
Este artículo tiene como marco de referencia la Tesis Doctoral en Ciencias de la Educación/RUDECOLOMBIA: “El Programa de Ingeniería Agronómica de la Universidad de Nariño: Análisis, balance y prospectiva: 1962-2012”, que examina, entre otros tem[...]![]()
texto impreso
Este artículo es parte de una investigación más amplia sobre la Historia de la Educación Superior de la mujer en la Universidad de Cartagena, no solo para profesionalizarse sino para asumir roles administrativos durante el período de 1920 a 1989[...]![]()
texto impreso
VER PDF![]()
texto impreso
Trujillo Guerrero, Diana María ; Sevilla Peñuela, Teresita ; Lozano Tascón, Carlos Mario | Universidad de Nariño | 2012-12-03Este artículo se deriva de la sistematización realizada en el Colegio Lacordaire en Cali-Colombia, que tuvo como objetivo caracterizar el papel de la experiencia de participación de estudiantes de educación básica y media en un Departamento de c[...]![]()
texto impreso
La presencia de la Congregación de los Hermanos de la Salle como organismo educativo en Colombia puede datarse desde fines del siglo XIX, y es claro que durante la primera mitad del siglo XX sus intereses académicos y docentes trasegaron por asi[...]![]()
texto impreso
Los libros de texto benefician a profesores y estudiantes porque intervienen en procesos de enseñanza y aprendizaje, en inglés son importantes por el material suministrado para una Segunda Lengua (L2). Los textos empleados entre los años 1962 y [...]![]()
texto impreso
£7? la pedagogía activa que íntegra el aprendizaje con la acción inteligente, los mapas conceptuales constituyen una de las herramientas didácticas más eficaces para la comprensión de textos en ciencias socioculturales por medio de establecimie[...]![]()
texto impreso
En la Historia de las Universidades Colombianas en el siglo XX, una de las preocupaciones ha sido la formación universitaria de los llamados "Maestros de maestros" o Profesores de las Escuelas Normales, Profesores de Educación Media o Secundaria[...]![]()
texto impreso
En los años de la Gran Colombia, después de la Guerra de la Independencia, los dirigentes del Nuevo Estado Nacional consideraron que la Educación debería ser la primera empresa del nuevo orden. Por ello, Bolívar, Santander y el congreso de C[...]![]()
texto impreso
Este escrito discute las principales crisis que han experimentado los sistemas filosóficos desde el mismo tiempo de Platón, con especial referencia a los universales, el orden, la clasificación, y el estilo plano y si influencia en la pe[...]![]()
texto impreso
Este trabajo analiza la contribución de Manuel Ancízar a la enseñanza de la economía política; se toma como referencia el programa del curso impartido en la Universidad Nacional de Colombia, en 1873. Este programa permite identificar influencias[...]![]()
texto impreso
La marcha de 1964 de los estudiantes de la UIS fue un símbolo en la historia del movimiento estudiantil colombiano. Su despliegue en la prensa local y nacional se constituyó en un referente contra el autoritarismo y en un grito de rebeldía para [...]![]()
texto impreso
En las siguientes líneas se plantea un artículo de reflexión que tiene en cuenta parte del marco teórico que sustenta la investigación titulada “Prácticas pedagógicas que promueven la competencia argumentativa escrita (CAE) en niños campesinos d[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
El periodo de los estados Unidos de Colombia se gobernó con liderazgo y bajo la responsabilidad de los gobiernos liberales radicales. Uno de los proyectos más importantes de algunos líderes radicales. Uno de los proyectos más importantes d[...]