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Universidad de Nariño |
Documentos disponibles de esta editorial (284)
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Este artículo es el resultado de una exploración heurística sobre diferentes documentos depositados en el Archivo Histórico de Pasto (AHP) relativos a los procesos musicales ocurridos a lo largo del siglo XIX y que se constituyeen un primer acer[...]texto impreso
El propósito de este artículo es presentar las transformaciones que se operaron en el campo de la educación y de la cultura en la ciudad de Pasto con la instauración de la República Liberal, tal como ellas fueron narradas en los medios impresos,[...]texto impreso
Parece ser que la lucha por el control político e ideológico de la educación ha hecho parte n nuestro país del enfrentamiento entre los partidos políticos, la iglesia, el Estado y los sectores sociales, con diversos intereses, propuestas[...]texto impreso
This article reflects on the recreation of Ethics as a possible condition of educational relationships in response to pedagogical and social perceptions that the teacher holds in terms of differences in the educational process. The methodology i[...]texto impreso
This article is the result of research: Colombian educational policies in the nineteenth century Government Plans; It is a study of historical focus, which aims to analyze and investigate, in Constitutions, laws, norms, decrees and perspectives,[...]texto impreso
El encuentro acordado entre las juntas directivas de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación - ASCOFADE y la Asociación Nacional de Escuelas Normales ASOMEN, para los días 24 y 2 5 de julio del año en curso en Santa Fe de Bogotá, tie[...]texto impreso
El propósito de este artículo es reflexionar sobre dos acontecimientos históricos importantes: el descubrimiento de América en 1492 y la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano en 1789. Metodológicamente, dichos acontecimientos so[...]texto impreso
Este trabajo de investigación es un estudio sobre el pensamiento y la acción del ideólogo de la independencia de Colombia, Dr. José Félix de Restrepo, quien ha sido llamado el “Maestro de los Precursores”. Con sus ideas organizo la educa[...]texto impreso
Con la reactivación del relato del progreso material en el Quinquenio de la Concordia, en el contexto de un orden social señorial que se ve interpelado por la visibilidad política que adquieren los saberes técnicos y prácticos frente a la tradic[...]texto impreso
El objeto de este escrito es el de visibilizar la relación del filósofo maestro Guillermo Hoyos Vásquez en la organización y desarrollo del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA (1996-2012). Por lo tanto, se destaca l[...]texto impreso
Se trata de un análisis acerca de la formación de los líderes radicales liberales, tomando como soporte la época de su formación como estudiantes del Colegio republicano. Son interpretados los diversos conceptos imaginarios que se ponen en escen[...]texto impreso
Decroly es uno de los pedagogos que más ha influenciado en Colombia y en Latinoamérica debido a su vistita al país y al aspecto práctico de sus planteamientos. Su pedagogía se rige por las relaciones entre modelo de la biología humana en la[...]texto impreso
Este texto se deriva de una investigación en desarrollo en elDoctorado en Educación de la Universidad de Antioquia, acercadel proceso de apropiación de la Ley 39 de 1903 en la instruc-ción pública en Antioquia entre 1903 y 1930, ley nacional que[...]texto impreso
En este artículo se quiere destacar la contribución que hace el Maestro Enrique Buenaventura en el panorama de los métodos existentes para la enseñanza del teatro en Colombia. Se resalta la diferencia que él mismo propone entre un método para la[...]texto impreso
El trabajo se ubica en la última década del siglo XVII I, en Santa fe de Bogotá. Se presenta una visión de conjunto entre la actividad académica que se llevó a cabo en los colegios mayores y la que se realizó fuera de estas aulas principalmente [...]texto impreso
En la historia del movimiento estudiantil el conflicto ha sido la respuesta a múltiples estados de inconformidad académica y política frente al medio social y la practica universitaria. A cuarenta años después de las grandes, movilizaciones e[...]texto impreso
El presente artículo trata acerca del movimiento de renovación estudiantil colombiano de 1920 a 1930, a favor de las reformas en la educación superior visto dentro del contexto de los movimientos de liberación en Latinoamérica por las antiguas e[...]texto impreso
El Plan de Estudios decretado en 182 ó por la administración Santander constituyó uno de los más importantes intentos en nuestra historia por hacer de la educación una fuerza social productiva. Al igual que el Plan de estudios de Moreno y Escand[...]texto impreso
La Escuela Nueva sustentada en la pedagogía activa, tiene en Colombia una vasta repercusión en la educación a nivel de la ampliación de la cobertura, de la renovación de los métodos de enseñanza y de la diversificación de la capacitación para lo[...]texto impreso
El movimiento de 1971, conocido como “el Programa Mínimo de los Estudiantes colombianos”, se caracterizó principalmente por la orientación anti-imperialista y la participación masiva de estudiantes de todas las universidades públicas del país, s[...]texto impreso
La normatividad reciente en Colombia respecto al cumplimiento de los estándares de calidad y , específicamente, a la implementación de la política de créditos académicos, establece que con estos se reconoce la autonomía del estudiante en la [...]texto impreso
Enrique buenaventura acerca de un "hombre de teatro" que transformó la enseñanza teatral en Colombia
El presente artículo es un resumen del proyecto de investigación sobre los aportes pedagógicos, didácticos y curriculares del maestro Enrique Buenaventura a la formación teatral en Colombia, presentado para optar al título de Doctor en Cie[...]texto impreso
En este artículo se ilustran algunos aspectos, tanto doctrinarios, de la filosofía liberal-ilustrada, como sociales, que determinaron la expansión y apropiación del método lancasteriano en Inglaterra y en las nacientes repúblicas latinoamerican[...]texto impreso
Es fundamental conocer la historia de las instituciones para analizar los procesos, factores y metodologías de enseñanza y las trasformaciones curriculares a las que se someten los nuevos profesionales, no solo en un programa determinado, sino [...]texto impreso
La enseñanza del derecho y el proceso de formación de abogados, son temas poco conocidos e investigados por la universidad colombiana. Circunstancia que obliga a emprender estudios de esta naturaleza, ubicados dentro de la historia del der[...]texto impreso
El estudio social de las ciencias y tecnologías es un campo de reflexión teórico y pedagógico para comprender el cambio de racionalidad del pensamiento científico y los aspectos sociales de su desenvolvimiento histórico. Mientras los problemas e[...]texto impreso
Es evidente que la enseñanza de un oficio en el mundo hispanoamericano siguió una tradición del mundo hispánico, heredada de la edad media, aunque las propias circunstancias obligaron a determinadas alteraciones. Muchos de aquellos oficios[...]texto impreso
Este artículo es parte de una investigación más amplia sobre la educación femenina en Pasto y muestra el sentido que dio el gobierno del recién constituido Departamento de Nariño a la formación de las niñas de sectores económicamente menos favor[...]texto impreso
En este artículo propongo una reflexión sobre las tensiones que han tenido lugar dentro de la organización magisterial entre 1959 (año de fundación de Fecode) y la última década del siglo XX. En este análisis se destacan los alcances y limitacio[...]texto impreso
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Este trabajo consta de tres acápites. En el primero se refieren los informes de investigación con la reflexión sobre cómo se ha enseñado a escribir a los profesores en los programas de pregrado, postgrado y la formación complementaria y se i[...]texto impreso
El artículo aborda elementos críticos acerca de la creación y evolución de la educación rural colombiana, a partir de tres instituciones significativas para la historia de la educación: la Escuela Normal Rural, la Educación Agropecuaria y las Es[...]texto impreso
Este documento muestra el Estado de arte de los determinantes del rendimiento académico en la educación media, teniendo en cuenta las principales investigaciones realizadas, tanto a nivel nacional como internacional, acerca de los factores que i[...]texto impreso
En este artículo, se abordarán las realidades inherentes a las Escuelas normales superiores del Departamento de Nariño, como centros de formación de maestros, en la perspectiva de dimensionar al maestro de educación artística como sujeto de expr[...]texto impreso
La relación entre movimientos estudiantiles y política ha sido una constante en Colombia; igualmente, el acceso a la prensa se constituyó en algunos casos como medio de divulgación y privilegio que les otorgó representación y liderazgo en[...]texto impreso
Pejendino Piandoy, Omaira Elisabeth ; Piandoy Jojoa, Roberto Hernando | Universidad de Nariño | 2015-01-01This article is part of the degree paper: “The exercise of the teacher’s power in the evaluation of learning,” which intends to understand the pedagogical meaning of the exercise of the teacher’s power in the evaluation of learning; having as it[...]texto impreso
La persistencia de la discriminación del género femenino en Colombia pese al avance que normativa y teóricamente se ha logrado en las últimas décadas , no solo evidencia la complejidad de este fenómeno, sino que revela la condición cultur[...]texto impreso
El propósito de este artículo consiste en analizar las dificultades del naciente Estado republicano para diseñar un sistema educativo incluyente que cobijara a las minorías étnicas. Muy poco se logró avanzar en estos años por superar la mentalid[...]texto impreso
Cerquera Losada, Oscar Hernán ; Cano Barrera, Julio Roberto ; Gómez Segura, Camilo Fabiám | Universidad de Nariño | 2016-12-01In this paper, we analyze the determinants of the academic performance of secondary education, by comparing the results in the area of mathematics from the Saber 11 test of eleventh grade students in the regions with higher and lower levels of s[...]texto impreso
En Colombia, como en muchos otros países, uno de los problemas más apremiantes que enfrenta el Sistema educativo es el bajo índice de permanencia y graduación de estudiantes. Este problema se siente mucho más en programas de Educación a Distanci[...]texto impreso
En este artículo se intenta esbozar críticamente algunos aspectos que se hallan involucrados en los discursos de las Ciencias Sociales y particularmente en las representaciones que las mismas han hecho sobre la historia. Entre un campo y otro, e[...]texto impreso
Gómez, Eduardo Delio ; Estrada, Luis Obeymar ; Arturo Delgado, Paola Andrea | Universidad de Nariño | 2016-12-01The research project “Monitoring system for graduates of the University of Nariño supported by a data warehouse: Phase I”, deals with legal aspects issued by the Ministry of National Education of Colombia and technical aspects for the implementa[...]texto impreso
El propósito de esta investigación es la identificación del imaginario que la comunidad educativa de la Universidad Pontificia Bolivariana-Seccional Bucaramanga tiene sobre la Formación Humanística. Para dicho fin, se diseñó una metodología que [...]texto impreso
Este trabajo es fruto de un proceso investigativo en el área de educación, desde una perspectiva analítica, recurriendo a fuentes originales, representado en un Artículo de Reflexión sobre los procesos de formación en Ingeniería en el campo de l[...]texto impreso
El presente artículo presenta la experiencia de dos escuelas /armadoras de ingenieros, a comienzos del siglo XX, la Escuela Nacional de Minas de Medellín y la Facultad de Matemáticas e Ingeniería de Pasto, las cuales se crearon para preparar per[...]texto impreso
En este artículo se analiza la política educativa que puso en marchan la naciente república, una vez consolidado el proceso independentista de la Corona española. Por lo mismo, se hará referencia tanto al currículo oficial, como a las prácticas [...]texto impreso
El presente articulo muestra aspectos fundamentales en la formación de maestros de Colombia y Argentina entre los años 1870 y 1880. Empresa educativa que les permitió considerar la fundación de las escuelas normales, definir planes de estud[...]texto impreso
The text proposes an historical approach to the pursuits of Fortunato Pereira Gamba, an intellectual of extensive training in the field of Natural Sciences whose greatest interest was to introduce elements of civilization and progress. Pereira G[...]texto impreso
Para entender este primer plan de estudios y creación de universidad pública, que propuso el fiscal Moreno y Escandan para Santafé, debemos puntualizar que el período de 1768 a 1 789 es especialmente representativo por la ofensiva del sector civ[...]texto impreso
Para entender los orines de la Universidad Javeriana, su desarrollo y organización en el periodo colonial, es necesario considerar algunos antecedentes históricos al momento de la llegada de la compañía de Jesús al nuevo Reino de Granada.Desde l[...]