Título: | Photography and communication: A mirror, an image, an eye : Fotografía y comunicación: un espejo, una imagen, un ojo |
Autores: | Múnera, Beatriz |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia, 2021-03-16 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Analisis; Vol. 53 No. 98 (2021): En edición Análisis; Vol. 53 Núm. 98 (2021): En edición 2145-9169 0120-8454 Derechos de autor 2021 Autores http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: |
Humanity has been mediated by paradigm changes that have led to new paths being proposed, both in communication and in individual and collective perception or in the ways of narrating to think and tell society. Our attitude to such outright disturbances as the one we are now experiencing with the pandemic caused by covid-19 is modified. This anomalous situation entails metamorphosis in the mentality of the time, of the values that until now have formed a particular vision of reality. Photographs, as a social document, have their own communicative narrative and are contributions to history and memory. A photograph is always a memory, a remembrance and, like them, they are fragile, they get lost, they fade, they are lost. Today the images demand an interpretation from us to understand what they narrate to us, hence their great communicative power and their importance to construct reality. We have made images to testify the facts and to evoke the absences. But what occupied the place of photography before it? It has always been said that engraving, painting, drawing, but memory could also be an answer, in which it can be presented to us as a mirror, an image, an eye. La humanidad ha estado mediada por cambios de paradigmas que han provocado nuevos caminos, tanto en la comunicación como en la percepción individual y colectiva, o en las maneras de narrar para pensar y contar la sociedad. Se modifica nuestra actitud ante perturbaciones tan rotundas como la que ahora vivimos con la pandemia provocada por la covid-19. Esta situación anómala entraña metamorfosis en la mentalidad de la época, de los valores que hasta ahora han formado una visión particular de la realidad. Las fotografías, como documento social que son, tienen su propia narrativa comunicativa y son contribuciones a la historia y a la memoria (Múnera y Chaves, 2019). Una fotografía es siempre un recuerdo, una remembranza y, como ella, es frágil, se extravía, se desvanece, se pierde. Hoy las imágenes nos reclaman una interpretación para comprender lo que nos narran; de ahí su gran poder comunicativo y su importancia para construir la realidad. Hemos hecho imágenes para testificar los hechos y para evocar las ausencias. ¿Pero qué ocupaba el lugar de la fotografía antes que ella? Siempre se ha dicho que el grabado, la pintura, el dibujo, pero una respuesta también podría ser la memoria, en la que se nos puede presentar como un espejo, como una imagen, como un ojo. Esta reflexión alrededor de la fotografía en la docencia y su lugar en medio del confinamiento por la pandemia surge como una preocupación frente a su papel para la gestión de la vida personal y social, y sobre cómo va a significar los hechos. |
En línea: | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/analisis/article/view/6314 |
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