Título: | Gestión operativa aduanera en la formación académica : Seminario de comercio exterior docente |
Autores: | Ycaza Idrovo, María Stephania ; Pincay Bejarano, Héctor Ismael |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-10-01T16:37:02Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Comercio Exterior , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Comercio Exterior |
Resumen: |
PDF El presente proyecto se ha enfocado en el área de Comercio Exterior con el fin de impartir nuevos conocimientos de la asignatura gestión aduanera en la formación académica de los estudiantes de Tercer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, tomando en cuenta que los estudiantes de este centro educativo cuentan con escasas herramientas técnicas que aporten al desarrollo del tema, La metodología del presente proyecto se realizó en base a un estudio de campo y bibliográfico, siento de enfoque cualitativo y cuantitativo, además de utilizar una metodología de tipo explicativa, descriptiva y exploratoria para analizar cada una de las características presentes, utilizando encuestas como método de recolección de la información, procediendo su respectiva tabulación y análisis estadístico para de esta manera conocer la incidencia de la gestión aduanera en el marco del comercio exterior. Teniendo como propósito el diseño de un seminario de comercio exterior docente This project has focused on the area of Foreign Trade in order to impart new knowledge of operational management in the academic formation of Third Year Baccalaureate students of the Fiscal Education University Unit Francisco Huerta Rendón, giving special importance to the processes Customs operations, since the students of this educational center have few technical tools that contribute to the development of the subject. The variables have been raised by clearing them within the theoretical foundation, the methodology of the present project was made based on a field and bibliographical study, I feel qualitative and quantitative approach, in addition to using an explanatory, descriptive and exploratory methodology to analyze each one of the characteristics present in the development of the subject, using surveys as a technique of information collection instrument, proceeding its respective tabulation and statistical analysis in order to know the incidence of customs management in the framework of foreign trade. Having as purpose the design of a seminar of foreign trade directed to the teachers of the establishment. |
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