Título: | Atención domiciliaria en actividades básicas de la vida diaria en adolescentes con con síndrome de down |
Autores: | Quijije Reyes, Kathryn Maranata |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica, 2021-01-07T17:34:49Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Tecnología Médica , Facultad de Ciencias Médicas , Lic.Terapia Ocupacional |
Resumen: |
PDF El presente estudio sobre Atención Domiciliaria en Actividades Básicas de la Vida Diaria en adolescentes con Síndrome de Down se centra en analizar la importancia de las Actividades Básicas de la Vida Diaria en adolescentes con SD, que acuden a Centro de Desarrollo Humano y Social “Canas & Vida”. Guayaquil. Se establecieron como objetivos: Distribuir la población de estudio según grupo de edad y género caracterizar el desempeño ocupacional de las actividades básicas a través de las baterías de evaluación (ÍNDICE DE BARTHEL) e identificar estrategias que desarrollen independencia en adolecente con Síndrome Down. El tipo de investigación fue de diseño descriptivo, de campo, no experimental, de corte transversal de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo constituida mediante la población en adolescentes con Síndrome Down. El instrumento utilizado fue una ficha de entrevista de datos del adolescente y cuidador seguido de batería Índice de Barthel. Según análisis grupo de edades12-13 años (50%), 16-17 años (30%), grupo de genero sexo masculino (63%), sexo femenino, (37%). Patologías asociadas cardiacos (50%), agudeza visual (27%), obesidad (17%). componente sensitivo (33%), motor (29%), psicosocial (20%). Parámetros Actividades Básicas de la Vida Diaria, vestirse y arreglarse (;20%), lavarse (17%), comer (13%). Grados de independencia leve (50%), moderado (43%), grave (n=2; 7%). The present study on Home Care in Basic Activities of Daily Living in adolescents with Down Syndrome focuses on analyzing the importance of Basic Activities of Daily Living in adolescents with DS, who attend the Centro de Desarrollo Humane Y Social "Canes & Lifetime". Guayaquil. The following objectives were established: To distribute the study population according to age group and gender, to characterize the occupational performance of basic activities through the evaluation batteries (BARTHEL'S INDEX) and to identify strategies that develop independence in adolescents with Down Syndrome. The type of research was descriptive, field, nonexperimental, cross-sectional with a quantitative approach. The sample consisted of the population of adolescents with Down syndrome. The instrument used was a data interview sheet for the adolescent and caregiver followed by the Barthel Index battery. According to the analysis of the age group 12-13 years (50%), 16-17 years (30%), gender group male (63%), female gender (37%). Associated cardiac pathologies (50%), visual acuity (27%), obesity (17%). sensitive component (33%), motor (29%), psychosocial (20%). Basic Activities of Daily Living parameters, dressing and grooming (; 20%), washing (17%), eating (13%). Degrees of independence mild (50%), moderate (43%), severe (n = 2; 7% Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50624 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |