Título: | Factor ambiental de la calidad del desarrollo de la motricidad fina de los niños de 5 años. : Diseño de una Guía Didáctica de técnicas de la motricidad fina. |
Autores: | Mayorga Plúas, Judy Albalila ; Marcillo Franco, Alexandra Jasmín |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-08-14T21:31:32Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Parvularia - Semipresencial , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educación Parvularia Semipresencial |
Resumen: |
La Motricidad fina ocupa un lugar importante en la educación infantil, ya que está totalmente demostrado que sobre todo en la primera infancia hay una gran interdependencia en el desarrollo de las destrezas motoras, afectivas e intelectuales. Una de las causas que retrasa el proceso de aprendizaje es la falta de desarrollo de la motricidad fina en los niños/as del primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Eduardo Kingman Riofrio” frente a esta realidad se ha elaborado un manual que cuenta con técnicas de motricidad fina que permitan a las maestras aplicar nuevas estrategias con orientaciones elaboradas pedagógicamente y siguiendo un proceso lógico y sistemático. Existe posibilidad en información bibliográfica, recursos humanos materiales, económicos apoyos del personal docente y alumnos de la institución educativa investigada. El marco teórico se fundamenta las teorías relacionadas al tema de investigación para ello la metodología de investigación utilizada fue el método científico, inductivodeductivo analítico-sintético a través de investigación de campo y documental; El análisis e interpretación de resultados se lo realizó en cuadros, porcentajes y gráficos que nos permitió alcanzar resultados, las conclusiones y recomendaciones nos permitieron evaluar el trabajo de las docentes en el área motriz y afianzar continuamente el desarrollo de destrezas y habilidades motoras, para una buena motricidad fina, especialmente en lo que se refiere a escritura y lectura base de un buen aprendizaje. La propuesta de tesis será un aporte a la sociedad en general pero más aún a la población estudiantil. Todas estas situaciones justifica la elaboración de este proyecto como una estrategia innovadora en el tratamiento del problema transcendental, cuya importancia alcanza a la comunidad educativa, en busca de alternativas de solución al problema. |
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