Título: | Medios digitales en el fortalecimiento de la enseñanza aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de 10mo de básica. : Producto multimedia dinámico. |
Autores: | Ramírez Vargas, Rodolfo Valentín |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-12-07T19:35:08Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Informática , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Informática |
Resumen: |
PDF El presente proyecto se considera necesario para fortalecer la enseñanza aprendizaje, donde los principales actores son los estudiantes y docentes en la asignatura de estudios sociales. El trabajo de investigación se efectúa en el Colegio Fiscal Francisco Huerta Rendón de la Ciudad de Guayaquil. Con la presente investigación es evidente la falta de aplicación de los medios digitales en el proceso enseñanza aprendizaje de los discentes por falta de conocimiento, con esta finalidad lo que se propone es la elaboración de un recurso didáctico multimedia, que sirva de apoyo para los docentes y lograr así fortalecer la enseñanza aprendizaje de los estudiantes, además de permitir la interacción de estos en una manera creativa y dinámica. Se aplicó la técnica de la entrevista que permitió por medio de un cuestionario recolectar información sobre el conocimiento que tienen los docentes y directivos respecto al tema y la expectativa de la propuesta, y la encuesta que fue de utilidad para conocer los datos que proporcionaron los estudiantes respecto al tema de investigación. Además, se efectuó la tabulación, representada en cuadros, gráficos y análisis de cada una de las preguntas y la propuesta planteada. Se espera que el documento sea de utilidad tanto para los docentes como los estudiantes, que mediante la utilización del recurso didáctico multimedia propuesto se logre el fortalecimiento de la enseñanza aprendizaje de los estudiantes. This project is considered necessary to strengthen teaching and learning, where the main actors are students and teachers in the subject of social studies. The research work is carried out in the Tax School of the City of Guayaquil. With the present research it is evident the lack of application of digital media in the teaching-learning process of the students due to lack of knowledge, for this purpose what is proposed is the development of a multimedia educational resource, which serves as support for teachers and thus achieve to strengthen the teaching of students, in addition to allowing their interaction in a creative and dynamic way. The interview technique was applied, which allowed, through a questionnaire, to collect information on the knowledge that teachers and directors have about the subject and the expectation of the proposal, and the survey that was useful to know the data provided by the students. regarding the research topic. In addition, the tabulation was made, represented in tables, graphs and analysis of each of the questions and the proposed proposal. It is expected that the document is useful for both teachers and students, through the use of the proposed multimedia teaching resource is achieved strengthening the teaching of students. |
En línea: | BFILO-PIN-18P59 |
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Estado |
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