Título: | Aplicación móvil educativa con realidad aumentada para el apoyo de enseñanza-aprendizaje de la materia de Fundamentos de Programación de Sistemas de Información. |
Autores: | Noboa Remache, Ricardo Javier |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Licenciatura en Sistemas de Información., 2018-12-03T15:51:16Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Licenciatura en Sistemas de Información , Facultad de Ingeniería Industrial , Trabajo de Titulación - Licenciatura en Sistemas de Información |
Resumen: |
Este documento contiene archivo en PDF. El actual proyecto se realizó con el fin de desarrollar una aplicación móvil para los estudiantes de primer semestre en la carrera de sistemas de información para facilitar el aprendizaje en la materia de fundamentos de programación de una forma intuitiva e innovadora, fomentando en el estudiante la idea de que el dispositivo móvil no solo sirve para uso de redes sociales sino para el crecimiento profesional, generando un gran énfasis en el uso de la tecnología de realidad aumentada como tema de apoyo al proyecto de la aplicación móvil para crear un nuevo modelo de aprendizaje – enseñanza de forma innovadora con software libre. A través de este tema los estudiantes, docentes y directivos de la Facultad de Ingeniería Industrial puedan adquirir conocimientos de otras formas utilizando la tecnología, proporcionando una gran tendencia en el desarrollo de nuevos proyectos y a su vez permitiendo a la universidad estar en competencia con las demás universidades, empresas u otras organizaciones. The current project was done to develop a mobile application for the students who are studying in the degree of systems of information in the first semester with the goal of allowing the learning of the subject about basis programming in an intuitive and innovative way, encouraging the student that the mobile device not only for the social media, but also for professional growing. Besides, that a big emphasis to the augmented reality is being generated like giving a part of support to the project of the mobile application to create a new model of teaching- learning in an innovative way with a free software. With this project, the students, teachers and managers of the Industrial Engineer School can get some knowledge in another form by using the technology, which it provides a big tendence in the development of new projects as well as allowing the university to be in a competition with the other universities, companies or other organizations. |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36413 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |