Título: | SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA DE LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA DE ADOLESCENTES DEL SECTOR DE PABLO NERUDA |
Autores: | FIGUEROA RODRÍGUEZ, LISSETTE KAREM |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas, 2018-10-24T15:13:33Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Psicología , Facultad de Ciencias Psicológicas , Proyectos - Psicología |
Resumen: |
PDF El presente trabajo es una sistematización de experiencia de la intervención comunitaria de adolescentes en el Sector de Pablo Neruda, la participación de los y las adolescentes en los talleres participativos brindados en la comunidad son el eje de esta sistematización. Teniendo como finalidad contribuir a la reflexión teórica con conocimientos surgidos directamente de las experiencias, pues no existen muchos trabajos que muestren la labor de los profesionales en el campo y como esta puede contribuir al desarrollo integral de una comunidad. Y es de eso que se trata la verdadera intervención comunitaria y este trabajo, sin perder la perspectiva central de darle a la comunidad el protagonismo, por lo cual ellos plantearon sus necesidades, así como las decisiones a tomar para satisfacerlas, pero ¿es realmente importante saber esto? De acuerdo a la investigación realizada en la revisión de la literatura no hay muchos trabajos basados en las experiencias que hablen de la intervención comunitaria de adolescentes, sin embargo, hay muchos supuestos teóricos que nos hablan de ella, pero la teoría no siempre es igual a la práctica, por esto es necesario analizar cada capítulo presente en esta sistematización para lograr entender el alcance de la intervención realizada en esta comunidad y la ética que rigió la misma. En conclusión, la creación de redes de apoyo a través de la intervención es importante para proteger a los adolescentes de futuros riesgos en la comunidad. La metodología del trabajo es la sistematización de experiencia con enfoque cualitativo The present work is an experience systematization of intervention in the community Pablo Neruda, the participation of teenagers in workshops offered to the community one the axis of this work, which aims to contribute to the theoretical reflexion with knowledge departing from experience, since there are no works which show the professional work on the field, and also how it allows the community to develop fully, keeping the idea of given the protagonist, through self-decisions and not imposed using the actual resources, but is it important to know this? According to the research done there are not many works based on community intervention experiences about teenagers, however a lot of authors talk about this, but theory doesn´t always coincide with practice, that is why it´s necessary to analyse each chapter in this work to a understand actual true of the intervention, as well as the ethics that ruled it. This work presents a qualitative methodology with descriptive approach because is an experience systematization |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34716 |
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