Título: | Importancia de los recursos didacticos en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de tercer grado de educación básica : Diseño y elaboración de una guia sobre recursos didácticos para el área de matemática |
Autores: | Chipre Cedeño, Flerida María ; Franco Ávila, Blanca Inés |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017-02-22T21:29:38Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Básica , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Licenciatura en Educación Básica |
Resumen: |
PDF Los recursos didácticos son elementos fundamentales en una institución educativa, la cual sirve de apoyo para los docentes y favorecerá en el rendimiento escolar de los estudiantes, ya que en las diferentes instituciones educativas hay muchos niños(as) con bajo aprovechamiento en el área de matemática; el presente proyecto sobre recursos didácticos se ha llevado a cabo en la Unidad Educativa Fiscal “República de Francia” en la ciudad de Guayaquil con el propósito de crear una guía de actividades para el área de matemática, dirigido a los docentes de tercer año de educación básica. Para que la enseñanza de la matemática tenga un verdadero aprendizaje significativo; es necesario de que además de la experiencia del docente; él también cuente con técnicas de motivación que indirectamente vendrían hacer la utilización de los recursos didácticos en mención para así despertar la participación activo del educando. Este proyecto se encuentra estructurado en cuatro capítulos los cuales detallan la investigación para la realización del mismo a fin de suplir ésta necesidad en la Unidad Educativa. |
En línea: | BPARV-PEB-15P183 |
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