Resumen:
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Este proyecto educativo como objetivo educativo establecer estrategias andragógicas didácticas, que permitan a las(os) estudiantes de la carrera educadores de Párvulos conocer sobre la importancia de estar actualizadas(os) en las tecnologías de la información y comunicación que exige la sociedad globalizada para el ámbito educativo docente. La utilización de los medios tecnológicos en el proceso enseñanza aprendizaje constituyen un elemento motivador para la adquisición y reproducción de conocimientos en el niño. Se sustentó el marco teórico enfoques: pedagógicos, psicológicos, filosóficos, sociológicos y legales. Este estudio investigativo es de tipo factible bajo la modalidad de investigación de campo, aplicada a la población de la institución, donde se determinó una muestra representativa no probabilística para la aplicación de la encuesta tanto a autoridades, docentes y representantes legales, los resultados expresados estadísticamente en tablas y gráficos, con su debida interpretación y análisis, justificaron la ejecución de la propuesta que es la realización de seminarios talleres para las estudiantes de la carrera de Educadores de Párvulos de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.
This educational project aimed at teaching andragogical educational develop strategies that enable ( I ) students Párvulos career educators learn about the importance of being updated ( I ) in the information technology and communication required for the global society teacher education field. The use of technological media in the teaching-learning process are a motivator for the acquisition and reproduction of knowledge in children. Theoretical framework was based approaches: pedagogical, psychological, philosophical, sociological and legal. This research study is feasible type in the form of field research, applied to the population of the institution , which determined a representative sample not random for the survey application both authorities, teachers and guardians , the results expressed statistically in tables and charts , with their proper interpretation and analysis , justifying the implementation of the proposal is conducting seminars workshops for students career Toddler Educator of the Faculty of Philosophy at the University of Guayaquil.
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