Título: | Aplicación multimedia en el proceso enseñanza – aprendizaje de los estudiantes de décimo año de educación básica, en la asignatura: Estudios Sociales : Elaboración de una aplicación móvil para la aplicación del libro de estudios sociales de décimo año de educación básica |
Autores: | Mejillones Montaño, Joel Esteban ; Chumi Martillo, Israel Josue |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-04T21:40:48Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF El trabajo de investigación se lleva a cabo en la Unidad Educativa “Vicente Rocafuerte”. En el tiempo en que se realizó el estudio en el plantel, se pudo observar que se utiliza el método tradicional en el PEA (Proceso de enseñanza aprendizaje) en las horas clase de Estudios Sociales lo que genera un ambiente de estudio en el que los estudiantes sienten un completo desinterés por la asignatura. El objetivo principal del proyecto educativo es establecer el uso de dispositivos móviles y mediante una aplicación móvil interactiva contribuir con el PEA. Las técnicas de investigación que se emplearon fueron de observación, de campo, análisis, síntesis, bibliográfico, mixta (cualitativa-cuantitativa) ya que fueron parte de los hechos que se llevaron a cabo de forma real. Por tal motivo se elaboró la propuesta de una aplicación multimedia de estudios sociales para incentivar la participación del estudiante y su mejoramiento académico The Research work is carried out in the Educational Unit “Vicente Rocafuerte”. At the time the study was carried out on the campus, it was observed that the traditional method is used in the TLP (Teaching-Learning Process) in the Social Studies class hours, which generates a study environment in which the students They feel a complete disinterest in the subject. The main objective of the educational project is to establish the use of mobile devices and through an interactive mobile application contribute to the TLP. The research techniques used were observation, field, analysis, synthesis, bibliographic, mixed (qualitative-quantitative) since they were part of the facts that were carried out in a real way. For this reason, the proposal for a multimedia application of social studies was developed to encourage student participation and academic improvement |
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