Título: | Las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en la inteligencia naturalista, de los estudiantes de décimo en ciencias naturales. : Aplicación e- learning |
Autores: | Castillo Nevárez, Nancy Rosario ; Noboa Lozano, Mirian Gissella |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-07-19T16:42:39Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF No cabe duda que los avances en lo relacionado a la tecnología han sido positivos para la sociedad y al ser humano en general, pero lastimosamente la educación se ha ido quedando relegada con su metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje y esto ha llevado que los educandos en la actualidad no desarrollen un aprendizaje adecuado en sus asignaturas que son impartidas dentro del salón de clases. Para saber a ciencia cierta el origen y las causas que ha generado este problema las investigadoras tuvieron que ir al lugar de los hechos personalmente, es decir a la Unidad Educativa Fiscal Francisco Huerta Rendón y direccionarse a los estudiantes de décimo año para poder saber realmente los problemas que tienen en el desarrollo de la inteligencia naturalista en la asignatura de Ciencias Naturales y así cuidar mejor el ecosistema que tan deteriorado está en la actualidad por culpa del hombre. There is no doubt that advances in technology have been positive for society and the human being in general, but unfortunately education has been relegated with its methodology in the teaching-learning process and this has led to the students at present, they do not develop adequate learning in their subjects that are taught within the classroom. In order to know for certain the origin and the causes that this problem has generated, the investigators had to go to the place of the facts personally, that is to say to the Francisco Huerta Rendón Fiscal Education Unit and address the tenth year students to be able to really know the problems that have in the development of naturalistic intelligence in the subject of Natural Sciences and thus take better care of the ecosystem that is so deteriorated nowadays because of man. |
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