Título: | Influencia de los horarios académicos en el estado nutricional de los estudiantes universitarios |
Autores: | Vélez Anchundia, Cinthia Brigithe |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Obstetricia, 2019-07-25T18:54:16Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Obstetricia , Facultad de Ciencias Médicas , Tesis - Obstetricia |
Resumen: |
PDF La vida universitaria se considera un periodo de transición, de la adolescencia a la adultez, es aquí donde se toman decisiones sobre ¨cómo, que, donde y cuando comer¨ por lo tanto es muy importante establecer buenos hábitos alimenticios, por esta problemática el siguiente trabajo tiene como objetivo general determinar la influencia de los horarios académicos en el estado nutricional de los estudiantes universitarios de la Universidad de Guayaquil de la Carrera de Obstetricia 2018 – 2019, la metodología que se utilizó fue un diseño de tipo prospectivo, transversal y correlacional, de modalidad cuantitativa y cualitativa, teniendo como muestra 216 estudiantes. Entre los resultados que se obtuvieron fueron una significancia negativa de 0,007 al relacionar los horarios académicos y horas de alimentación frente al estado nutricional respectivamente, lo que se concluye que los horarios académicos influyen en el estado nutricional, que cumplen con sus hábitos alimentarios pero no tiene una buena alimentación University life is considered a period of transition, from adolescence to adulthood, this is where decisions are made about "how, what, where and when to eat" therefore it is very important to establish good eating habits, for this problem the following The main objective of this work is to determine the influence of academic schedules on the nutritional status of university students at the University of Guayaquil of the Obstetrics Career 2018 - 2019, the methodology used was a prospective, cross-sectional and correlational type design of quantitative and qualitative modality, having as sample 216 students. Among the results that were obtained were a negative significance when relating the academic schedules and feeding hours to the nutritional status respectively, which concludes the academic schedules influence the nutritional status, which comply with their eating habits but does not have a good diet Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Obstetricia |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41887 |
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Estado |
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