Título: | Influencia del factor ambiente escolar en el nivel del bullying en los estudiantes del noveno grado de educación general básica superior de la unidad educativa particular Jesús de Nazareth, zona 7, distrito 07d02, provincia del Oro, cantón Machala, parroquia la Providencia. Periodo lectivo 2015-2016. : Diseño de una página web. |
Autores: | Figueroa Ronquillo, Angel Mario ; Vásquez Aguirre, María Gabriela |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-04-19T18:48:26Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Informática , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Informática |
Resumen: |
PDF El trabajo de investigación se basa en aspectos muy importantes para mejorar el nivel del Bullying en los estudiantes buscando mejorar el nivel de influencia que existe dentro de la institución frente a esta problemática , utilizando actividades específicas desarrolladas en talleres estimulando al representante legal a conocer sobre la problemática existente con la finalidad de plantear objetivos claros, y alcanzables en la cual con la elaboración de una guía didáctica que ayudara al representante legal a capacitarse y aprender a reconocer cuando su hijo está siendo acosado en la cual por medio de talleres podrá reconocer e identificar los factores importantes para identificar cuando el niño le están haciendo Bullying. Y tomar las correctas medidas para asesorar a las víctimas de este problema que está afectando frecuentemente a los estudiantes. Y brindar una guía en referencia a estos casos. Con este trabajo se busca contribuir con el mejoramiento de diversas estrategias donde se involucra al representante en reconocer estas especificaciones básicas y poder tener una solución oportuna a las mismas. Las técnicas de investigación que nos ayudaron a recopilar datos durante la investigación de nuestra propuesta son las encuesta verificaremos el nivel de aceptación en los padres de familia. La falta de información sobre el Bullying se busca estrategias eficaces para lograr el interés de capacitarse constantemente para no desconocer esta problemática actual y buscar soluciones posibles con la finalidad de incentivar a la comunidad educativa a involucrarse con la institución y lograr resultados eficaces a beneficios de los estudiantes. The research is based on very important aspects to improve the level of bullying in students looking to improve the level of influence that exists within the institution address this issue, using specific activities in workshops encouraging the legal representative to learn about the existing problems in order to propose clear objectives and achievable in which the development of a tutorial to assist the legal representative to train and learn to recognize when your child is being bullied in which through workshops can recognize and identify the important to identify when a child are doing Bullying factors. This work seeks to contribute to the improvement of various strategies where the representative is involved in recognizing these basic specifications and to have a timely solution to them. Research techniques that helped us collect data during the investigation of our proposal are the survey will check the level of acceptance parents. The lack of information on Bullying effective strategies seek to achieve the interest of constantly trained to not ignore the current problems and possible solutions in order to encourage the education community to get involved with the institution and achieve effective results benefits students. |
En línea: | BFILO-PD-INF10-17-046 |
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