Título: | Competencias emprendedoras en el desarrollo académico del educando : Taller de gestión y producción |
Autores: | Jiménez Aynuca, Diana Alleson |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2020-10-26T19:25:15Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Comercio Exterior , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Comercio Exterior |
Resumen: |
PDF El propósito del presente proyecto de investigación es dar a conocer los mecanismos para la búsqueda de las competencias emprendedoras en el desarrollo académico del educando de los estudiantes de tercero de bachillerato, especialización contabilidad de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, ante la problemática como la falta de empleo estable al terminar su etapa de estudios secundarios y la escasez de recursos económicos que a muchos estudiantes les afecta en la actualidad, el cual se llevará a cabo mediante la implementación de un Taller de Gestión y Producción con base a impulsar las destrezas y habilidades que tiene cada uno y establecer en los mismos una cultura de emprendimiento. El proyecto es relevante ya que la institución contará con graduados capaces de realizar emprendimientos que serán de gran importancia para la sociedad en general, no solo siendo los jóvenes los principales beneficiarios de este proyecto educativo sino la comunidad en general. The purpose of this research Project is to raise awareness of the mechanisms for the search of entrepreneurial skills in the academic development of students of third-year high scholl students, accounting specialization of the Francisco Huerta Rendón University Educational Unit of the city of Guayaquil, faced with the problema such as the lack of stable employment at the end the shortage of economic resources that many student are currently affected, which will be carried out through the implementation of a Management and Production Workshop base don boost the skills and abilities of each student and establish inthe a culture of entrepreneurship. The population that was taken for research was 90 students, 3 teachers and 1 Director was taken. The prolect is relevant since the institution will have graduates capable of undertaking ventures that will be of great importance to society in general, not only young people being the main beneficiaries of this main beneficiaries of this educational project but also the community in general. |
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