Título: | La realidad aumentada en el aprendizaje por descubrimiento sobre los cambios en los seres vivos, asignatura ciencias naturales : Aplicación móvil |
Autores: | Arévalo Franco, Carlos Xavier ; Lindao Villon, Joel Stalin |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-12T00:00:14Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF El presente trabajo de titulación tiene como objetivo valorar la influencia de los recursos tecnológicos para el desarrollo del aprendizaje por descubrimiento, mediante una investigación de campo se utilizó las técnicas de investigación como: la encuesta y entrevistas se determinó dichos resultados el nivel de conocimiento y el aporte para la educación, dejando atrás los antiguos métodos de enseñanza, debido a las falencias en el aprendizaje esto con lleva a la propuesta de la investigación, que se desarrolla con el fin de mejorar el aprendizaje motivando a utilizar la tecnología en aula de clase, a través del diseño de una aplicación educativa con realidad aumentada por medio de un dispositivo móvil con sistema operativo Android para los estudiantes y docentes de Noveno Año de Educación Básica en el área de Ciencias Naturales en la Unidad Educativa Fiscal “Vicente Rocafuerte” The objective of this thesis is to assess the influence of technological resources for the development of learning by discovery. Through field research, research techniques such as: the survey and interviews were used to determine the level of knowledge and contribution for education, leaving behind the old methods of teaching, due to the shortcomings in learning this leads to the proposal of research, which is developed in order to improve learning by motivating to use technology in the classroom, through the design of an educational application with augmented reality through a mobile device with Android operating system for students and teachers of the Ninth Year of Basic Education in the area of Natural Sciences in the Fiscal Education Unit "Vicente Rocafuerte" |
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