Título: | La motivación en el desempeño escolar. : Guía de estrategias para emprendimiento. |
Autores: | Litardo Maldonado, Francisco Daniel ; Sarasti Miranda, Juan León |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-06-13T22:32:46Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
La presente investigación tiene como objetivo comprobar la incidencia de la motivación en el desempeño escolar de los estudiantes de décimo año de Educación General Básica, para lo cual se efectuó un estudio de las variables de la investigación, basado en los antecedentes y aportaciones teóricos de otros autores, que permitan validar este proyecto. Asimismo este estudio posee un enfoque cualitativo y cuantitativo, de modalidad bibliográfica y de campo, de tipo diagnostica, descriptiva y explicativa, además se aplicó una metodología inductiva y deductiva en la cual se tomó una muestra representativa de la población, correspondiente a 102 estudiantes de décimo año de educación general básica, 4 docentes y una de las autoridades, también se empleó como técnica de investigación la entrevista que fue dirigida a la autoridad máxima de la institución y las encuestas respectivamente a docentes y estudiantes para identificar los factores que influyen en el desempeño escolar y la incidencia de la motivación en el proceso pedagógico. Por tal razón, se pretende diseñar una guía con estrategias de emprendimiento que permitan promover la participación activa y despertar el interés por aprender de los estudiantes en el proceso formativo. |
En línea: | APA |
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