Título: | Transgresión en el proceso de enseñanza y aprendizaje. : Talleres educativos. |
Autores: | Mosquera Vaca, José Roberto ; Bastidas Carrasco, Leonor Elizabeth |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-06-25T21:15:25Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
La presente investigación se lo ejecuto con la intención de tener conocimiento sobre la transgresión en el proceso de enseñanza y aprendizaje que este tema es de gran importancia en la educación, pues ayuda a que los estudiantes mejoren su comprensión, participación y aprendan a ser constructores de su propio saber e interactúen en clases y analicen de otra perspectiva la forma de ver las cosas, por lo tanto el docente en las instituciones debe ayudar a sus estudiantes positivamente aprender a pensar, aprender a ser, actuar, a tomar decisiones con autonomía y responsabilidad así fomentara el desarrollo de mediante recursos o implementos didácticos para mejorar la enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto se acudió a la institución en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón en la que se observó falencias que presentan los educandos a la hora de considerar sus competencias habilidades y destrezas, luego se recurrió a la indagación de información de libros, textos, documentos, revistas y sitios web que han sido de gran aporte a la investigación a realizar, una vez obtenida la población y la muestra se utilizaron métodos como la entrevista, encuestas que se implementaron en la institución educativa a la autoridad, docentes, estudiantes y representantes legales para recopilar información del grado del conocimiento de formas de enseñar a los estudiantes para que aprendan significativamente. De acuerdo a los resultados obtenidos unos diseños de un taller educativos para mejorar la transgresión proceso de enseñanza en los estudiantes para mejorar la calidad de vida. |
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