Resumen:
|
Este escrito tiene como finalidad abordar la comprensión del poder simbólico, prácticas corporales e incidencias en enseñanzas y aprendizajes en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, concretamente en el programa de Licenciatura en educación física, recreación y deportes. Importa analizar las formas como se desarrollan las prácticas corporales en este programa, reflexionando sobre las posibilidades de aprehender las lógicas que ponen en marcha los docentes, administrativos y estudiantes, y las relaciones que se establecen con las formas de percepción, pensamiento y acción. Una vez comprendido el sentido que cada agente del campo en relación con prácticas corporales formativas, se diseñará una teoría sustantiva derivada de los hallazgos y una propuesta curricular que articule la realidad de los sujetos implicados, el campo disciplinar y las demandas del contexto formativo. Se hace una relación de hallazgos incipientes y sin posibilidades conclusivas, porque aún no se tienen suficientes datos.
|