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Autor Quinde Montenegro, Maritza Rosario |
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Ortíz Andrade, Vilma Edith ; Quinde Montenegro, Maritza Rosario | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-02T14:30:23ZPDF El presente proyecto plantea la creación de un taller de estrategias pedagógicas activas para mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo año de educación básica de la unidad educativa Duràn, el objetivo de este desarrollo [...]