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Autor Sánchez Cedeño, Gabriela Monserrate |
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Sánchez Cedeño, Gabriela Monserrate | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-12-13T20:09:46ZPDF This research considers the incidence of motivational techniques to improve reading skills in eighty EFL students from Eighth Basic Education of “Francisco Huerta Rendón” high school, school year 2017 – 2018 who presented deficiencies in the[...]