Título: | La interculturalidad y la dialogicidad en el proceso de aprendizaje-enseñanza de la Teología |
Autores: | Garcez Leme, Maria Cecilia |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional, Costa Rica, 2008-06-27 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Siwô' Revista de Teología/Revista de Estudios Sociorreligiosos; Vol. 1 Núm. 1 (2008): Teología, interculturalidad y violencia; 75-97 2215-2482 2215-227X |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos , Open Access DRIVERset |
Resumen: | En ese artículo señalo aspectos significativos de la educación desde una perspectiva intercultural y dialógica como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Teología en el espacio académico. Palabras clave Educación intercultural, educación dialógica, enseñanza-aprendizaje de la Teología. Abstract In this article I determine significant aspects of the Education from an intercultural and dialogic perspective as support to the teaching-apprenticeship of Theology in the academic space. Key words Intercultural education, dialogic education, teachingapprenticeship of the Theology. |
En línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/siwo/article/view/843 |
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