| Título: | Apocalipsis: una pedagogía de resistencia y esperanza |
| Autores: | Leme, Cecilia |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad Nacional, Costa Rica, 2012-02-29 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Siwô' Revista de Teología/Revista de Estudios Sociorreligiosos; Núm. 4 (2011): La esperanza y el cuidado hacia la deconstrucción del sacrificialismo: perspectivas teológicas y educativas; 11-40 2215-2482 2215-227X |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Artículos , Open Access DRIVERset |
| Resumen: | En ese trabajo ofrezco una reflexión sobre algunos aspectos del texto apocalíptico de Juan que evidencian, a través de una narración mitopoética, su intencionalidad pedagógica y subversiva. Además, presento algunos puntos de convergencia entre los lineamientos pedagógicos del Apocalipsis y la llamada educación social latinoamericana. Palabras claveApocalipsis, educación social, resistencia, esperanza. Abstract In this work I offer a reflection on some aspects about Juan's apocalyptic text that demonstrate through a mythopoetic narrative its pedagogical and subversive intention. I also present some points of convergence between the pedagogical guidelines of the Apocalypse and the Latin American social education. Key words Apocalypse, social education, resistance, hope. |
| En línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/siwo/article/view/3665 |
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