Título: | Information and Communication Technologies in the teaching practice of religious teacher education : Tecnologias de comunicação e informação na prática docente do professor de ensino religioso |
Autores: | Santos, Ivanaldo ; Nascimento, Jarbas Vargas |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017-09-12 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista de Cultura Teológica; n. 89 (2017): JAN/JUN - ANO XXV; 54-77 2317-4307 0104-0529 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Artigos |
Resumen: |
The aim of this study is to reflect on the relationship on the use of Information and Communication Technologies in the teaching practice of religious education teacher. The main theoretical voices of the study are Levy, Masetto, Mercado, Cysneiros, Passos, Queiroz and Casseb. Finally, it is stated that the Information and Communication Technologies are a possibility the teacher of religious education fulfill the ethical mission to reflect and analyze the religious phenomenon, to promote coexistence and open and fraternal dialogue between the various and different religious denominations including those individuals who do not have a confession or creed, and be a promoter of active citizenship. O objetivo desse estudo é refletir sobre a relação sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na prática docente do professor de ensino religioso. As principais vozes teóricas do estudo são: Levy, Masetto, Mercado, Cysneiros, Passos, Queiroz e Casseb. Por fim, afirma-se que as Tecnologias de Informação e Comunicação são uma possibilidade do professor do ensino religioso cumprir a missão ética de refletir e analisar o fenômeno religioso, de promover a convivência e o diálogo aberto e fraterno entre as diversas e diferentes confissões religiosas, incluindo aqueles indivíduos que não possuem uma confissão ou credo religioso, e ser um promotor da cidadania ativa. |
En línea: | https://revistas.pucsp.br/index.php/culturateo/article/view/rct.i89.26983 |
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Estado |
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