| Título: | Aprendizaje significativo para la salud escolar. Sinincay - Cuenca 2001 2003 |
| Autores: | Guamán, Isabel ; Martínez, Ana ; Matute, Denisse |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Fecha de publicación: | 2014-07-04T18:45:40Z |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Palabras clave: | Medicina y Cirugía , Facultad de Ciencias Médicas , Acceso a Tesis Pregrado , Posgrado y Doctoral , Tesis de Pregrado |
| Resumen: |
Con la finalidad de conocer más a la comunidad en su contexto se realizó el diagnóstico de salud de la misma con información en sus aspectos históricos, políticos socio-culturales, geográficos, de la salud y otros, a través de informes claves, e informes realizados por internos rotativos del ciclo comunitario que han trabajado en la zona. Y luego el microproyecto que consistió en desarrollar los siguientes pasos: selección del problema [parasitismo], descripción en forma escrita y gráfica; análisis a través de una delimitación del mismo, con posterior identificación, gráfica y priorización de sus causas, programación de actividades mediante una selección de alternativas las más viables y la programación propiamente; ejecución de actividades y por fin evaluación. Como parte de él está la elaboración y el desarrollo del módulo educativo para prevenir la cadena de parasitismo en los escolares y así disminuir la incidencia del mismo mejorando los conocimientos, actitudes y prácticas Doctor en Medicina y Cirugía Cuenca |
| En línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/18863 |
Ejemplares
| Estado |
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| ningún ejemplar |
