Título: | Determinación de los trastornos del habla en los niños de la Escuela Fe y Alegría, Cuenca diciembre-febrero, 2004-2005 |
Autores: | Cuzco Cajamarca, Adriana del Rocío ; Quito, Diana |
Tipo de documento: | texto impreso |
Fecha de publicación: | 2016-05-23T16:48:11Z |
Dimensiones: | application/pdf |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Fonoaudiología , Facultad de Ciencias Médicas , Acceso a Tesis Pregrado , Posgrado y Doctoral , Tesis de Pregrado |
Resumen: |
Se utiliza el método transversal para la determinación de los trastornos del habla en los niños que asisten a la unidad educativa Fe y Alegría, Cuenca 2004-2005. El universo estuvo formado por todos los alumnos de primero a séptimo de educación básica y la muestra por los que apresentaron trastornos del habla. De 549 niños evaluados, 90 presentaron trastornos del habla, el 52son de sexo masculino y el 48femenino. Las patologías más frecuentes 63corresponden a dislalias, 23a disfemias y 14a disglosias; tienen causas que corresponden a un 46antecedentes postnatales y 23antecedentes familiares; presentes en mayor frecuencia en niños que pertenecen a un nivel socioeconómico 68.8medio Licenciado en Fonoaudiología Cuenca |
En línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24677 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |