Título: | Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica, unidades educativas Manuela Cañizarez, Ignacio Escandón y Fé y Alegría, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca-Ecuador |
Autores: | Maldonado Merchán, Rosa Silvana ; Ochoa Jiménez, Liseth Adriana ; Vanegas Guillén, Sara María |
Tipo de documento: | texto impreso |
Fecha de publicación: | 2013-07-24T21:00:39Z |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Fonoaudiología , Facultad de Ciencias Médicas , Acceso a Tesis Pregrado , Posgrado y Doctoral , Tesis de Pregrado |
Resumen: |
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de las Unidades Edu (...) The present work has been carried out following the descriptive/prospective method. The objective of this work was the evaluation and logopedic intervention of Functional Dyslalia in children from the first to the third year of basic education in the follo (...) Licenciado en Fonoaudiología Cuenca |
En línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3785 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |