Título: | Efectos de la capacitación y registros electrónicos médicos en la calidad de las prácticas obstétricas: un estudio exploratorio : Maskana. Revista científica |
Autores: | Ortiz S., José ; Cedillo O., Priscila ; Carpio Padilla, Gabriel ; Prado L., Tania ; Robalino Peña, Martha ; Cobos T., Ignacio ; Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca ; DIUC |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Cuenca, 2014-04-15T17:38:00Z |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Revista Maskana , Revistas , Volumen 3 No. 2 (2012) |
Resumen: |
Se realizó un estudio cuasi-experimental no equivalente para evaluar el efecto de la capacitación, mediante el uso de tecnologías de información y comunicación, dirigida a profesionales médicos, para la aplicación de prácticas beneficiosas en la atención materna y perinatal. En el proceso de capacitación participaron 80 personas, entre especialistas Gineco-Obstetras, Pediatras, Obstetrices, Médicos, Residentes, Internos, Enfermeras y Auxiliares de Enfermería, utilizando materiales audiovisuales e información médica digitalizada. El estudio reveló claramente efectos positivos en las intervenciones del equipo de salud durante el embarazo, parto y posparto, de manera significativa en administración de ácido fólico y hierro, manejo activo en el tercer período del parto, posición más cómoda en el parto, apoyo emocional durante el parto, antibióticos en ruptura prematura de membranas y sulfato de magnesio en eclampsia. Los resultados no fueron significativos en el uso de corticoides en amenaza de parto prematuro y en tratamiento de bacteriuria asintomática. Esta investigación exploratoria que incluyó un grupo de mujeres que recibieron atención materna y perinatal por el personal de salud capacitado y otro grupo de madres que sirvieron de control, ha demostrado que el entrenamiento en el uso de prácticas beneficiosas, con modernas tecnologías de la educación, junto con la elaboración de registros médicos de fácil acceso, ha mejorado la calidad de la atención materna y perinatal. A non-equivalent quasi-experimental study was conducted to assess the effect of capacitation of medical professionals in best practices and the use of ICT techniques on the service guidance before, during and after childbirth. Training was provided to a total of 80 medical staff, varying from obstetric and gynecologic consultants to nurses and internal staff, using videos and digitized medical information. The study clearly revealed positive effects in that the intervention of the medical staff during pregnancy, labor, delivery and post partum significantly improved the monitoring of the blood iron and folic acid concentration, helping the mother in finding the most comfortable position for labor and delivery, the provision of adequate emotional support, the application of active management during the third stage of labor, providing recommendations on the use of antibiotics in premature rupture of the membranes, in knowing when to use magnesium sulfate for the treatment of preterm labor or preeclampsia, corticosteroids and antibiotics to prevent group B streptococcal neonatal, and the identification and treatment of asymptomatic bacteriuria. The exploratory study, encompassing a group of participants who during delivery were attended by trained professionals and another group of participants who served as a control, clearly demonstrated that good and continuous staff training using modern educational technologies, combined with making medical records easily accessible improved the quality of care measures for women during pregnancy, labor and post-delivery. Cuenca volumen 3; número 2 (diciembre 2012) |
En línea: | 1390-6143 |
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