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Título:
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La foto-elicitación y la narración audiovisual en el desarrollo del Practicum de los grados de maestros en aulas socioculturalmente diversas
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Autores:
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Bautista García-Vera, Antonio ;
Limón Mendizábal, María Rosario ;
Romera Iruela, María Jesús ;
Blasco Torrejón, María Mercedes ;
Caballero Hernandez-Pizarro, María de los Ángeles ;
Rostand Quijada, María Carmen ;
Tielas Travadela, Manuel Enrique ;
Parralejo Sanz, María ;
Faerna Campiñez, Sofia
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2018-06-21
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Humanidades: Educación: Formación del profesorado
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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Con este proyecto, hemos pretendido conocer si las situaciones de enseñanza generadas por la profesora mentora con el alumnado de su aula mediante los procesos de foto-elicititación y de narración verbal y fotográfica permite formar al alumnado del Practicum para desarrollar uno de los principios de la educación inclusiva: elaborar y realizar planes sistemáticos de análisis y reflexión sobre las relaciones e interacciones de cada alumno con el resto de la clase.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/48139/1/MEMORIA%20FINAL%20PROYECTO%20DE%20INNOVACI%C3%93N%20PIE2017-41.pdf
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