Título: | El buen vivir en la educación pública superior : Análisis de las políticas públicas que fortalecen que el talento humano como vertiente en el conocimiento y trasformación en el modelo productivo |
Autores: | Soledispa Morán, Beatriz Elizabeth ; Valencia Nazareno, Sudy Elizabeth |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017-03-07T01:10:41Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Comercio Exterior , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Comercio Exterior |
Resumen: |
PDF El presente trabajo investigativo educativo es un aporte al avance analítico y critico constructivo ya que se ha dado un énfasis al Buen Vivir o Sumak Kasway que actualmente ha impactado al país porque durante mucho tiempo no se tomaba conciencia de la importancia que tiene este tópico y que involucra a toda la sociedad Ante la categorización de las universidades tanto públicas como privadas surgió la necesidad de mejorar las falencias que existen en la educación superior con la finalidad de optimizarla en relación con el buen vivir. Por tal motivo el gobierno nacional a través de la Senescyt, estructuraron las respectivas evaluaciones con la finalidad de verificar el nivel de conocimiento tanto de estudiantes como docentes y al mismo tiempo tomar las respectivas correcciones del caso, comprobando el nivel académico de ambos. Es por esto que nace la necesidad de efectuar este proyecto´´ El Buen Vivir en la Educación Superior´´ con la Propuesta Análisis de las políticas públicas que fortalecen el talento humano como vertiente de conocimiento y transformación en el modelo productivo, ante la problemática palpable de la cual están conscientes todos los ecuatorianos y que hay que mejorarla para tener una educación de calidad y calidez. Es indiscutible recalcar la importancia de fortalecer el talento humano que involucra a los miembros de la comunidad universitaria con el fin potenciar la investigación científica, que se va a relacionar con el modelo productivo porque sin lugar a dudas se mejorara la calidad educativa con profesionales investigativos, competentes , críticos y humanistas que puedan impartir sus conocimientos a los estudiantes, haciendo de ellos verdaderos investigadores, mejorando la calidad educativa y de vida. Este proyecto educativo aportara con ideas innovadoras que contribuirán al desarrollo de la sociedad con principios éticos y morales. This educational research work is a contribution to analytical and critical constructive progress since has been an emphasis to Good Living or sumak Kasway has currently impacted the country because for a long time unaware of the importance that is taking this topic and involves the whole society. In the categorization of both public and private universities emerged the need to improve the weaknesses that exist in higher education in order to optimize it in relation to the good life . For this reason the national government through the Senescyt , structured the respective assessments in order to check the level of knowledge of both students and teachers while taking the respective corrections of the case, checking the academic level of both. Arises is why the need for this project '' The Good Life '' in Higher Education with Motion Analysis of public policies that strengthen the human talent aspect of knowledge and transformation in the production model , with the palpable problems which all Ecuadorians are aware that there are some improvements to get a quality education and warmth. Unquestionably emphasize the importance of strengthening the human talent that involves members of the university community to promote scientific research, to be related to the production model because no doubt the quality of education for research professionals improve , competent , critical and humanist who can impart their knowledge to students, making them real researchers , improving education and quality of life . This educational project furnish with innovative ideas that contribute to the development of society with ethical and moral principles |
En línea: | BFILO-PCE13-090 |
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