Título: | El desarrollo de actitudes positivas en el aprendizaje de comercio exterior : Diseño de talleres |
Autores: | Riccardi Delgado, Laura Verónica |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-10-22T00:37:34Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Comercio Exterior , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Comercio Exterior |
Resumen: |
PDF El presente trabajo investigativo, permite tener una visión de la importancia de las actitudes, partiendo de que están compuestas por la predisposición, en nuestra forma de sentir, pensar y actuar; incidiendo en el aprendizaje de la carrera de Comercio Exterior. Además se utilizan instrumentos de investigación con parámetros experimentales y cualitativos que se obtuvieron como resultados para concluir que las pocas actitudes positivas son factores negativos en los estudiantes; sin embargo la ausencia de conocimientos, la falta de atención a los procesos, el desinterés, la poca motivación, dificulta el aprendizaje de los mismos. Se recomienda el uso y manejo de talleres diseñados metodológicamente que servirá como guía en el desarrollo y la mejora, incorporando significadamente nuevos esquemas frente a la carrera de comercio exterior; así ayudará al problema analizado. Conocer y aplicar nuevos métodos con estrategias por los docentes quienes son los gestores principales de la formación académica del estudiante. The present investigative work, allows to have a vision of the importance of the attitudes, starting from that they are composed by the predisposition, in our way of feeling, thinking and acting; influencing the learning of the Foreign Trade career. In addition, research instruments are used with experimental and qualitative parameters that were obtained as results to conclude that the few positive attitudes are negative factors in the students; However, the lack of knowledge, the lack of attention to processes, the lack of interest, the low motivation, make learning difficult. It is recommended the use and management of methodologically designed workshops that will serve as a guide in the development and improvement, incorporating significantly new schemes in the face of the foreign trade career; this will help the problem analyzed. Know and apply new methods with strategies by teachers who are the main managers of the student's academic training. |
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