Título: | Recursos tecnológicos en el rendimiento académico. : Aula virtual. |
Autores: | Yaguana Velasteguí, Jorge Michael |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-09-17T19:45:53Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Informática , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Informática |
Resumen: |
PDF La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa “Provincia de Tungurahua” durante el período comprendido entre el Año Lectivo 2019-2020; el objeto de estudio fue el Rendimiento Académico en el área de Informática de los estudiantes de primero de bachillerato donde surge una problemática debido a la deficiencia de los estudiantes en la comprensión de conceptos básicos donde por medio de la investigación de campo se analizó que es causado por el poco uso de Recursos Tecnológicos que emplea el docente, lo que generaba que la enseñanza-aprendizaje sea de manera monótona generando un bajo rendimiento en el aprendizaje en la materia. El propósito luego de evaluar los procesos de aprendizaje que utiliza el docente con los estudiantes de dicha institución y considerando las actividades dentro y fuera del aula nos llevó a realizar la presente investigación dando como propuesta la elaboración de un aula virtual en la plataforma Moodle. This research was carried out in the Educational Unit "Province of Tungurahua" during the period between the 2019-2020 School Year; The object of study was the Academic Performance in the area of Computer Science of the students of first year of high school where a problem arises due to the deficiency of the students in the understanding of basic concepts where through the field research it was analyzed that it is caused Due to the low use of Technological Resources used by the teacher, which generated that teachinglearning is monotonous, generating a low performance in learning in the subject. The purpose after evaluating the learning processes that the teacher uses with the students of said institution and considering the activities inside and outside the classroom led us to carry out this research, giving as a proposal the development of a virtual classroom on the Moodle platform |
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