Título: | Importancia de los primeros auxilios en el proceso de formación profesional docentes en la carrera de Educación Física de la Universidad Península de Santa Elena : Diseño de una guía metodológica para los estudiantes de la carrera |
Autores: | Piguave Parrales, Cecilia Del Rocio |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2019-07-29T20:37:05Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Postgrados - Fac. Filosofía , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Tesis - Maestria en Educación Superior |
Resumen: |
PDF La calidad del proceso educativo depende de que el estudiante asuma el aprendizaje, consciente, que sea transformador de la realidad, y de sí mismo, con responsabilidad y se ponga de manifiesto el protagonismo estudiantil, el aprendizaje de los Primeros Auxilios es muy importante para formar al individuo como un ser integral, pero continua siendo tradicionalista por que los docentes continúan con sus clases poco activas, participativas lo que amerita un cambio, parte de este cambio implica estimular el pensamiento y la creatividad. Se presenta causas tales como Falta de programas curriculares que no cubren los requerimientos y necesidades de los estudiantes, de metodologías y técnicas en los Primeros Auxilios para los futuros docentes de la Carrera de Educación Física. Se pretende fortalecer el aprendizaje de los Primeros Auxilios en la Carrera de Educación Física Deportes y Recreación de la Universidad Estatal Península de Santa Elena mediante el diseño de una Guía de Metodológica para un aprendizaje significativo. Se diagnosticó la problemática de la ausencia de la asignatura actualmente y sobre las necesidades curriculares de los Primeros Auxilios en el Proceso de Formación docente de la carrera de Educación Física la misma que conceptualizada como tal, además la aplicación de las encuestas a docentes, a estudiantes se obtuvieron los datos que luego fueron tabulados y generalizados de modo que proporcionaron un resultado real y verdadero, válido para el universo tiene como finalidad mejorar las posibilidades de acción de los estudiantes, así como propiciar la reflexión sobre la finalidad, sentido y efectos del desarrollo, permitiendo entregar a la sociedad docentes capacitados listo a resolver problemas de Socorrismo con una sólida formación ética y humanista basados en principios y con valores consolidados, nobles, espíritu de lealtad, solidaridad, responsables e investigador The quality of the educational process depends on the student to assume learning, conscious, which is transformer of reality, and of itself, with responsibility and highlighted the role of student, learning of first aid is very important to educate the individual as a being comprehensive, but continues to be traditionalist why teachers continue their classes shortly enable participatory, what warrants a change, part of this change implies to stimulate thinking and creativity. Presents causes such as lack of curricular programs not covered by the requirements and needs of students, methodologies and techniques in the first aid for future teachers of physical education's career. Intends to strengthen the learning of first aid in the career of physical education sports and recreation of the University State Peninsula of Santa Elena by designing a methodological guide for meaningful learning. The problem of the absence of the subject at present and about the curricular needs of first aid in the teaching of physical education career training process was diagnosed the same conceptualized as such, the implementation of surveys teachers, students data were obtained after they were tabulated and generalized so that they provided a real and true result valid for the universe aims to improve the action of the students, as well as encourage reflection on the purpose, meaning and purpose of development, allowing you to deliver to society skilled teachers ready to solve problems of lifesaving with a solid ethical education and humanist based on principles and consolidated, noble values, spirit of loyalty, solidarity, responsibility and researcher |
En línea: | BPARV-TMES-16T011 |
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