Título: | Ambiente familiar en el rendimiento académico. : Talleres para padres. |
Autores: | Real Castro, Lady Diana |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-27T23:57:06Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
El presente trabajo de titulación se lo realizó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, en donde se identificó la problemática que existe en cuanto al ambiente familiar y el rendimiento académico, se realizó una observación directa y se pudo evidenciar de sus percepciones acerca del apoyo que les brinda su familia, los problemas que enfrentan en su proceso académico, las expectativas propias y las familiares en su proceso estudiantil. Esta es una investigación descriptiva, bibliográfica y de campo. Se aplicaron cuestionarios para las técnicas de la entrevista y la encuesta. Los datos de las encuestas fueron tabulados y analizados al igual que la entrevista y muestran que existe relación entre el apoyo que los estudiantes observan, su ejecución académica y la importancia que tiene el incluir a los padres de familia para promover y elevar el rendimiento académico. Se establecieron conclusiones y recomendaciones. Por lo tanto, se proponen diseñar talleres para padres enfocados a mejorar esta problemática. |
En línea: | APA |
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