Título: | Proyectos escolares en el pensamiento creativo. : Software educativo con ejercicios modelos. |
Autores: | Yautibug Guacho, José Kleber |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-12-03T14:40:41Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF El presente proyecto de investigación se basa en los proyectos escolares, a causa en la baja motivación en los proyectos escolares en los estudiantes de 8vo grado de la Unidad Educativa unidad educativa “Dr. Francisco Huerta Rendón” el objetivo es Determinar la indecencia de los proyectos escolares en el pensamiento creativo, mediante la recolección de dato. Software educativo con ejercicios modelos. La investigación se la realizo a través de una investigación de campo con el empleo de métodos como el histórico-lógico, el análisis y síntesis y otros, se aplican técnicas de encuesta y entrevista a estudiantes, docentes, y rector de la Unidad Educativa. Es por ello que se considera muy esencial que el docente aplique estrategias para potenciar el pensamiento creativo mediante un software educativo con ejercicios modelos para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de 8vo grado. The present research project is based on the school projects, due to the low motivation in the school projects in the 8th grade students of the educational unit "Dr. Francisco Huerta Rendon" The Objection is to determine the indecency of school projects in creative thinking, by collecting data. Educational Software with model exercises. The research was conducted through a field investigation with the use of methods such as historical-logical, analysis and synthesis and others, survey techniques and interviews are applied to students, teachers, and rector of the educational unit. That is why it is considered very essential for the teacher to apply strategies to enhance creative thinking through educational software with model exercises to improve the teaching-learning process of 8th grade students. |
En línea: | BFILO-PSM-18P253 |
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Estado |
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