Título: | Influence of vocabulary in the development of speaking skills : Design a pedagogical guide based on the acquisition of vocabulary |
Autores: | Llerena Merchán, Miryam Ariana ; González Velasco, Yaritza Johana |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-01-12T00:44:44Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Inglés |
Palabras clave: | Lenguas y Lingüística , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Lenguas y Lingüísticas |
Resumen: |
PDF Vocabulary acquisition is essential for language learning; however, it is not easy to learn words. Obviously, the more words someone has learned in English language, the easier is to speak in English. Therefore, the vocabulary acquisition is crucial importance to learners because all language skills need the vocabulary acquisition. The progress of English proficiency does not depend on the grammar use but also the words accumulated on the memory. Memory is a factor that influence in the vocabulary acquisition because it allows having or keep words in a mental box, and it is used immediately depending of the context. To find the relation between vocabulary and language skills, this educational project through researchers and using different methods of investigation pretends to analyze the influence of vocabulary in the development of speaking skills through a field, bibliographic and statistical analysis to design a pedagogical guide based on the acquisition of vocabulary that promotes and improves the learning of new words in the English language at Patria Ecuatoriana high public on academic year 207-2018 La adquisición de vocabulario es esencial para el aprendizaje de idiomas; sin embargo, no es fácil aprender palabras. Obviamente, cuantas más palabras alguien haya aprendido en inglés, más fácil es hablar en inglés. Por lo tanto, la adquisición del vocabulario es de importancia crucial para los estudiantes porque todas las habilidades lingüísticas necesitan la adquisición del vocabulario. El progreso del dominio del inglés no depende del uso de la gramática, sino también de las palabras acumuladas en la memoria. La memoria es un factor que influye en la adquisición del vocabulario porque permite tener o mantener palabras en un recuadro mental, y se usa inmediatamente dependiendo del contexto. Para encontrar la relación entre el vocabulario y las habilidades del lenguaje, este proyecto educativo a través de investigadores y utilizando diferentes métodos de investigación pretenden analizar la influencia del vocabulario en el desarrollo de habilidades orales a través de un campo, análisis bibliográfico y estadístico para diseñar una guía pedagógica basada en adquisición de un vocabulario que promueve y mejora el aprendizaje de nuevas palabras en el idioma inglés en el colegio fiscal Patria Ecuatoriana en el año académico 207-20 |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/37273 |
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Estado |
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ningún ejemplar |