Título: | Importancia de los recursos didácticos tecnológicos en proceso de aprendizaje en la educación Universitaria : Diseño de un manual de recursos didácticos tenológicos para el docente de la asignatura de alta gerencia de la carrera de comercio exterior de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil |
Autores: | Cedeño Molina, María Gabriela |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015-09-15T19:40:58Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Comercio Exterior , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Comercio Exterior |
Resumen: |
PDF Evidentemente los recursos didácticos que utiliza el docente en el aula son de vital importancia y mucho más el valerse de ellos de acuerdo a la clase que se imparta, es así como el catedrático actual cuenta con la facilidad de la tecnología que son parte de la vida del docente. Es así como la autora de este proyecto educativo sustenta sobre la "Importancia De Los Recursos Didáctico Tecnológicos En Procesos De Aprendizaje En La Educación Universitaria” debido a que es sumamente importante que los educandos adquieran conocimientos a largo plazo para aplicarlos en un futuro cercano. Consecuentemente surge la preocupación de que los estudiantes del tercer curso de la carrera de Comercio exterior de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación no prestan el debido interés a la asignatura de Alta Gerencia, perdiendo así nociones esenciales que comprenden la organización, el liderazgo, los objetivos que se deben de plantear en el transcurso de su vida, puesto que esta asignatura los ayuda a formarse con profesionales competentes, listos para ocupar cargos de jerarquía y al mismo tiempo proactivos. La autora de este proyecto educativo de carácter pedagógico, social y humanístico propugna la necesidad de elaborar un “Diseño de un manual de recursos didácticos tecnológicos para el docente de las asignatura de alta gerencia de la Carrera de Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil.”, ya que es importante innovar en cuanto al material que el docente utiliza dentro del aula por el bienestar estudiantil ya que en ellos va a incidir el apropiado uso de la tecnología para que los estudiantes capten de una forma diferente los nuevos conocimientos. Es imprescindible denotar la importancia de la ejecución de este proyecto educativo para aportar la excelencia educativa en el Nivel superior que está en un proceso de recuperación y de acreditación de las carreras de las diferentes facultades de la Universidad de Guayaquil. Evidently the didactic resources that the professor uses in class are essential and very important because they use them according to the topic, in this way the professor has the ability of using the technology because it become part of the teacher´s life. So the author of this educational project holds the importance of the technological didactic resources in the process of learning in the Higher Education due to the priority that the students get knowledge for a long time because they will apply in a near future. Consequently the trouble born because the students from third courses of the Career of Foreign trade of the Faculty of Philosophy, Letters and Sciences’ of Education do not pay attention to the subject of High Management, the they lose essential knowledge about organization, the leadership, they goals that they should have in the process of their life because this subject support them for being competitive, ready for placing high jobs and they will be proactive. The author of this educational project with a pedagogical, social and humanistic character propels the necessity of Design a handbook of technological didactic resources for the professor of the subject of High Management in the Career of Foreign Trade in the Faculty of Philosophy, Letters and Sciences’ of Education in the University of Guayaquil, because is important to innovate the material that the teacher uses inside the class for the welfare of the students it is obvious that it will have repercussion the appropriate use of the technology because they will get the knowledge in another way. It is essential demonstrate the importance of the execution of this educational Project that will contribute with the educational excellence in the High Education that nowadays is in a process of recuperation and certification in the careers of the different faculties of the University of Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Mención Comercio Exterior |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/7717 |
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