Título: | Gerencia de los negocios internacionales en la formación del bachillerato internacional : Manual: estrategias de negocios internacionales |
Autores: | Caizaguano Tiuquinga, Lisbeth Estefania ; Medrano Cabrera, Gabriela Belem |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-10-30T00:50:11Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Comercio Exterior , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Comercio Exterior |
Resumen: |
PDF El presente proyecto de investigación se refiere a la gerencia de los negocios internacionales en la formación del bachillerato del estudiante el cuál tiene como objetivo principal el determinar la influencia de la gerencia internacional, eso mediante un estudio cuali – cuantitativo, justificándose por que representa un elemento de gran importancia para los estudiantes del primer año de bachillerato internacional de la Unidad Educativa “Dr. Isidro Ayora Cueva”. El BI es una propuesta pedagógica que busca que los jóvenes bachilleres que viven en la actualidad del mundo globalizado comprendan las diversas realidades y desarrollen destrezas y adquieran conocimientos para afrontar conocimientos. La metodología utilizar fue de un estudio de campo, en donde se realizaron encuestas a los estudiantes, docentes y una entrevista al directivo donde se pudo evidenciar la falta de conocimientos sobre la negociación internacional. Para esto se ha propuesta un manual: estrategias internacionales dirigida a los estudiantes para que ellos despierten su interés sobre la materia y reconozcan la importancia de la comercialización internacional para el desarrollo personal y del país, esto le ayudará a generar oportunidades laborales ya egresado, por lo que se recomienda que se socialice la propuesta con la comunidad educativa en general. This research project refers to the management of international business in the formation of the baccalaureate of the student which has as its main objective to determine the influence of international management, that through a qualitative - quantitative study, justifying that it represents an element of great importance for the students of the first year of international baccalaureate of the Educational Unit "Dr. Isidro Ayora Cueva ". The BI is a pedagogical proposal that seeks for young high school graduates who are currently living in the globalized world to understand the different realities and develop skills and acquire knowledge to face knowledge. The methodology used was a field study, where surveys were carried out to students, teachers and an interview with the manager where the lack of knowledge about international negotiation could be evidenced. For this, a manual of international strategies has been proposed aimed at students so that they can awaken their interest in the subject and recognize the importance of international marketing for personal and country development, this will help to generate job opportunities already graduated, for It is recommended that the proposal be socialized with the educational community in general. |
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