Título: | Diseño de un plan para la implementación del modelo Lifelong Learning aplicado a las competencias de los Estudiantes de las carrera de ISAC |
Autores: | Jaramillo Guillen, María Isabel |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Administrativas, 2019-10-10T18:54:40Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Ingenieria en Sistemas Administrativos Computarizados , Facultad de Ciencias Administrativas , Tesis - Ingenieria en Sistemas Administrativos Computarizados |
Resumen: |
Life-Long Learning es un área de educación que se ha desarrollado de manera sorprendente en los últimos años en la gente de las universidades y empresas que tienen a la necesidad de mantenerse actualizado de manera continua, apoyados con tecnologías de información para ser más competitivos en su trabajo y poder enfrentar los cambios tecnológicos. La tecnología de agentes de software se ha incorporado en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje continuo en el Internet. Está tecnología de información apoya al usuario en la determinación su plan de aprendizaje, en la configuración autónoma de grupos de discusión, en el establecimiento de compromisos con otros usuarios sobre un tema de interés común y en la construcción social del conocimiento. El presenta proyecto presenta un plan para la implementación del modelo en la carrera de Ingeniería en Sistemas Administrativos Computarizados. De la Facultad de Administración de la Universidad de Guayaquil. Life-Long Learning is an area of education that has developed surprisingly in recent years in the people of universities and companies that have the need to keep updated continuously, supported by information technologies to be more competitive in their work and be able to face technological changes. Software agent technology has been incorporated into the development of a continuous learning environment on the Internet. This information technology supports the user in determining their learning plan, in the autonomous configuration of discussion groups, in establishing commitments with other users on a topic of common interest and in the social construction of knowledge. The present project presents a plan for the implementation of the model in the career of Computerized Administrative Systems Engineering. From the Faculty of Administration of the University of Guayaquil. |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/44453 |
Ejemplares
Estado |
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