Título: | Metodología activa en el desarrollo de las tic en el subnivel superior. : Aplicación móvil |
Autores: | Arellano Cruz, Byron Andrés |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2020-02-21T21:56:57Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Informática , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Informática |
Resumen: |
PDF El propósito del presente trabajo de Investigación de grado esta direccionado a determinar la Metodología Activa que se necesita emplear para lograr una buen manejo de las Tic en las diferentes áreas pedagógicas impartidas en el subnivel superior del Colegio Fiscal Jorge Icaza Coronel ubicada en el cantón Guayaquil, provincia del Guayas durante el periodo lectivo 2019 - 2020. La investigación está basada en la información recabada en los estudiantes del noveno grado que por medio de un diagnostico se ha logrado identificar las diversas problemáticas que dan lugar a un indebido desarrollo de las Tic. Dentro del presente trabajo se establecerá los diversos tipos de Metodología Activa que se pueden emplear para un mejor resultado al momento de utilizar las Tic. Esta propuesta tiene fundamentaciones Sociológicas y Pedagógica través de los modelos educativos, ayudará al joven a desarrollar el interés y así adquieran una metodología activa se fortalece la personalidad del niño/a. The purpose of this research project is aimed at determining the Active Methodology that needs to be used to achieve a good management of the Tic in the different pedagogical areas taught at the upper level of the Jorge Icaza Coronel Fiscal College located in the Guayaquil canton, Guayas province during the 2019-2020 school periods. The research is based on the information collected in the ninth grade students that through a diagnosis has been able to identify the various problems that give rise to an improper development of the Tic. Within this work, the various types of Active Methodology that can be used for a better result when using the Tic will be established. This proposal has Sociological and Pedagogical foundations through the educational models, will help the young person to develop the interest and thus acquire an active methodology the child's personality is strengthened. |
En línea: | APA |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |