Título: | Organizadores gráficos en el aprendizaje del cristianismo. : Aplicación web con actividades de técnicas de estudio. |
Autores: | Ordóñez Jordán, Patricio Demetrio ; Rodríguez Peñafiel, Kelly Fernanda |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-02-16T19:59:31Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF l objetivo principal de la investigación es ver como inciden los organizadores gráficos en el aprendizaje del cristianismo en los estudiantes de segundo año de la unidad educativa “Republica de Francia”. Los organizadores gráficos son técnicas de estudio que ayudan a comprender el contenido de un texto, permitiendo ver de manera eficaz las distintas intervenciones de un tema a tratarse, así mismo nos permite conocer las relaciones que existen entre las ideas principales y secundarias. En el proyecto de investigación primero se identificó el problema, el cual permitió establecer las variables de la investigación las cuales fueron: organizadores gráficos – aprendizaje del cristianismo, estas variables fueron sustentadas teóricamente y también fundamentadas, dentro de la investigación se usaron herramientas tales como la entrevista a autoridades del plantel y del mismo modo encuestas al personal docente y a estudiantes, de acuerdo a los resultados de las encuestas estas arrojaron el desconocimiento de los distintos organizadores gráficos que existen y el uso de cada uno de estos, la cual repercuten en la comprensión de manera clara y precisa de los contenidos densos del cristianismo, también se evidenció que se utilizan métodos o herramientas obsoletas dentro del aula clase, por lo cual se considera vital el diseño de una aplicación web con actividades de técnicas de estudio, beneficiándose tanto los docentes y los estudiantes del plantel. The main objective of the research is to see how graphic organizers affect the learning of Christianity in the second year students of the fiscal education unit "Republic of France". The graphic organizers are study techniques that help to understand the content of a text, allowing to see effectively the different interventions of a subject to be treated, also allows us to know the relationships that exist between the main and secondary ideas. In the research project, the problem was identified first, which allowed to establish the variables of the research which were: graphic organizers - learning of Christianity, these variables were theoretically supported and also based on research tools such as interview with school authorities and in the same way surveys of teachers and students, according to the results of the surveys, these revealed the lack of knowledge of the various graphic organizers and the use of each one of them, which have an impact on the understanding in a clear and precise way of the dense contents of Christianity, it was also evidenced that obsolete methods or tools are used within the class classroom, for which it is considered vital the design of a web application with activities of study techniques, benefiting both teachers and the students of the campus. |
En línea: | BFILO-PSM-17P06 |
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