Título: | Importancia de la estimulación temprana en el desarrollo infantil en la educación inicial de la Escuela Nueve de Octubre, distrito 09D13, zona 5 del cantón Colimes. : Elaboración y planificación de talleres educativos de estimulación temprana a niños de 3 a 4 años para los docentes y representantes legales. |
Autores: | Triviño Macías, Betsy Leonela ; Espinoza Uribe, Sandy Bricela |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-02-01T19:44:25Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Parvularia - Semipresencial , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educación Parvularia Semipresencial |
Resumen: |
La Escuela de Educación Básica “Nueve de Octubre”, que se encuentra ubicado en la calle Balzar y 29 de Abril bajo la dirección de la Prof. Rosa Romero Espinoza, de la Provincia del Guayas, Cantón Colimes, Distrito 09D13, Zona 5 La realización de este trabajo de investigación tiene su origen en la necesidad de poder contar con una serie de elementos como realizar ejercicios de estimulación en torno a la estimulación e intervención temprana para los niños entre 3 y 4 años de edad, donde llegan niños y niñas con discapacidades físicas y de sociabilización. Importante es conocer y tratar a los niños y niñas que al no haber recibido estimulaciones desde su gestación y al llegar a las aulas educativas presentan inseguridad en lo que realizan lo que influye en el buen desarrollo en todas sus áreas, por lo tanto se verá afectado su aprendizaje y su relación de socialización con los demás. La estimulación temprana son las que sirven de mucho para el desarrollo integral, porque un niño y niña al sentir amor, sabrá así mismo dar amor, reconocerá que es aceptado, a lo contrario de un niño y niña que recibe un rechazo también rechazará a la sociedad porque en su corazón está sembrado el rechazo. En el presente documento, se encuentran conceptos científicos acerca de las estrategias educativas y el desarrollo de los niños de cada etapa, además de diversas técnicas didácticas que nos ayudarán en el proceso del desarrollo el infante. |
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