Título: | Impacto de las estrategias metodológicas en el desarrollo del aprendizaje de los niños de 5 a 6 años. : Ejecutar encuesta a padres de familia sobre el déficit y bajo rendimiento escolar en niños de 5 a 6 años. |
Autores: | Balón Lamilla, Maricela Elena |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-02-14T15:09:27Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Parvularia - Semipresencial , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educación Parvularia Semipresencial |
Resumen: |
El tema de este proyecto tiene como fin mejorar y potenciar el desarrollo del aprendizaje en niños de 5 a 6 años de edad, el mismo que se basa en momentos actuales de la realidad en que se desenvuelven los niños en el desarrollo de sus actividades diarias, para lo cual nos hemos planteado problemas que tienen que ver con las necesidades de ampliar correctamente las áreas de desarrollo. Nos hemos propuesto un objetivo claro, fácilmente medible y alcanzable, con lo que buscamos una posible solución al problema antes planteado. Para esto se aplicó una encuesta a 10 personas, con los datos obtenidos de la encuesta se procedió a realizar la tabulación de cuadro, gráficos y análisis e interpretación de datos; por lo cual nos dimos cuenta que el desarrollo del niño no estaba correctamente estimulada y desarrollada por falta de un conocimiento previo y una guía que ayude a desenvolver correctamente una actividad. Cada capítulo de esta investigación nos brindara información con el objetivo de conocer más a fondo el desarrollo del aprendizaje en los niños y niñas de 5 a 6 años, que acuden a la escuela Francisco García Avilés N° 24, de la Cooperativa Paraíso vía perimetral, parroquia Ximena, de la ciudad de Guayaquil. Se realizó una guía didáctica que podrá servir como apoyo en los procesos de enseñanza y aprendizaje del niño en esta etapa. Para así potencializar el desarrollo del aprendizaje a través de ejemplos prácticos que ayuden al educador en su ejecución. |
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