Título: | Infopedagogía en ambientes de aprendizaje. : Aula virtual. |
Autores: | Romero Lozano, Emily Magaly ; Lozano Mora, Magaly Enriqueta |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-11-05T20:53:55Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
El presente proyecto de investigación tiene como propósito determinar el impacto de la infopedagogía en ambientes de aprendizaje de los estudiantes de décimo año de Educación básica de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón, siendo necesario una investigación de campo y bibliográfico para la recolección de valiosa información siendo indispensable para el desarrollo de la investigación. Se formuló cuestionarios de preguntas para aplicar encuestas a los involucrados. En los instrumentos de investigación se constató resultados los cuales sirvieron para desarrollar conclusiones y recomendaciones. Por ello, surge la idea de diseñar un aula virtual como herramienta tecnológica, la cual incentive la participación y el interés de los estudiantes, siendo de apoyo para las adversidades detectadas en el proceso educativo, y crear entornos de aprendizaje más dinámicos y de intercambio aprovechando la infopedagogía. |
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