Título: | El uso de las tic y su influencia en el aprendizaje significativo de ciencias sociales de los estudiantes de básica media de la unidad educativa Romel Vásquez Palomino cantón guayaquil año lectivo 2017-2018 : Diseño de una guia didáctica para potenciar el uso de las tic |
Autores: | Haga Pucha, Rosa Margarita ; Urquiza Perlaza, Karina Estefania |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-04-12T17:33:45Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Básica , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Licenciatura en Educación Básica |
Resumen: |
PDF El proceso de la educación tiene sus cimientos desde los primeros años de escolaridad, por esto, es importante que todos los conocimientos que el docente transmita a sus estudiantes se realicen, de forma, que estos queden arraigados por siempre entre sus saberes, para esto, es indispensable que el educando emplee herramientas que los ayuden en este proceso. Hoy en día el uso de las TIC, representan un instrumento eficaz en la educación, ya que a través de las diferentes aplicaciones que este tiene, el estudiante logra desarrollar mejor sus destrezas y habilidades. En la realización de este proyecto se tomó de base fuentes teóricas, que demuestran la importancia e influencia que tienes el uso de las TIC en la calidad del aprendizaje significativo. La metodología que se empleó está enmarcada en enfoques cuantitativos y cualitativos, lo que permitió, recolectar datos que favorecieron en la elaboración de esta investigación. Luego del análisis que se realizó de las encuestas se propuso la elaboración de un manual didáctico que contiene páginas web con actividades y algunos ejercicios que el docente puede realizar en su clase para favorecer el aprendizaje significativo en los estudiantes The process of education has its foundations since the first years of schooling, for this reason, it is important that all the knowledge that the teacher transmits to his students is carried out, in a way, that these are rooted forever among their knowledge, for this, It is essential that the learner uses tools that help them in this process. Nowadays, the use of ICTs represent an effective instrument in education, since through the different applications that this has, the student manages to develop better his skills and abilities. In the realization of this project, theoretical sources were taken as a basis, which demonstrate the importance and influence of the use of ICT in the quality of meaningful learning. The methodology used is framed in quantitative and qualitative approaches, which allowed to collect data that favored in the elaboration of this investigation. After the analysis that was made of the surveys proposed the development of a didactic manual that contains web pages with activities and some |
En línea: | BPARV-PEB-18P050 |
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