Título: | Inteligencias múltiples en el pensamiento creativo. : Talleres educativos |
Autores: | García Petersen, Javier Augusto ; Franco Morales, Jaime Ernesto |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-06-27T14:13:54Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
La investigación llevada a cabo en el Colegio Fiscal Mixto “Teodoro Alvarado Olea” tiene como finalidad dar a conocer la falta de aplicación de las inteligencias Múltiples por parte de los actores involucrados en el proceso de educación docentes y estudiantes. Afectando así su potencial humano para percibir habilidades que aun se encuentran dormidas en ellos. La aplicación de los talleres educativos tiene como propósito estimular y desarrollar el pensamiento creativo de los estudiantes por medio de las inteligencias múltiples y así se den cuenta de las capacidades y oportunidades que pueden tener en un futuro incierto. De tal manera que estos talleres beneficiaran a los docentes para llegar a conocer a sus estudiantes y poder observar el desarrollo de cada uno de ellos dentro de estas inteligencias para que logren aplicar relaciones intrapersonales con cada no de ellos, lo que facilitara y dará un bien ambiente dentro del aula. |
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