Título:
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Factor socioafectivo en el clima escolar. : Talleres educativos.
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Autores:
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Cárdenas Peñaranda, Brayan Nelson ;
Salazar Jiménez, Allison Grace
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-07-18T14:09:06Z
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Nota general:
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openAccess
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Mercadotecnia y Publicidad
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Facultad de Filosofía
,
Letras y Ciencias de la Educación
,
Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad
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Resumen:
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El presente proyecto es descriptivo cuyo objetivo es analizar los factores socio afectivo en el clima escolar mediante la utilización de métodos de campo y bibliográficos para el desarrollo de una actitud positiva en el proceso académico beneficiando los canales comunicativos y activos con los docentes, para ello se indaga la problemática, las causas mediante la formulación de interrogantes, se realiza una investigación de estudios bibliográficos con otros autores de temas similares. En la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón muchos de los docentes del 8vo año no aplican talleres educativos generando como consecuencia un ambiente escolar poco motivador, para la consecución del estudio se realizaron encuestas a 12 docentes y estudiantes. Se observó que muchos docentes no le dan importancia al bienestar emocional afectivo, la mayoría de estudiantes están distraídos y no prestan atención durante la clase, los talleres educativos permitirán
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En línea:
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APA
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